Situación problema

Competencias para resolver los problemas, la enseñanza debe brindar herramientas partiendo de conocimientos previos y puntos de interés de los alumnos, ofrecer retos, evaluar respetando su autoestima. Se debe lograr un alumno autónomo.
Enseñanza de las competencias debe de haber prospectivo a largo, mediano y corto plazo
Rescate del cuadro. Inseparabilidad de los componentes de unacompetencia, conocimientos, habilidades, actitudes, factuales.
Elementos para enfrentar una globalización y el alumno pueda tener éxito.
Tener el maestro éstas competencias y tomarlas como reto para seguiractualizándose para involucrarse al cambio vivido en todos los contextos sociales.

Perfil de egreso hay tres rasgos referidos a la asignatura de español

DISCEÑO DE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA CONLAS CARACTERÍSTICAS: |
CONOCIMIENTOS | HABILIDADES | ACTITUDES | |
Uso formal de la lengua | Búsqueda de información | Respeto de la cultura local, significado en el contexto | |
Conocimientosesperados.LetrerosOrganización de elementosClasificación de información | Selección de la información con que se cuenta.Distribución de tareasPlaneación y acción de un plan. | Colaboración,disposición, responsabilidad, | |
David y su mamá tienen que ir de compras a una tienda de auto servicio para comprar artículos que necesitarán para el próximo festejo de su cumpleaños. Ellos desean realizarla compra de los artículos en el menor tiempo posible y sin que les falte alguno.¿qué artículos comprar para su fiesta?¿qué hacer para comprar todos sin que se les olvide alguno?¿cómo organizarse pararealizar la compra en el menor tiempo posible?¿cómo localizar la ubicación de los artículos? |
Productos esperadosLista de artículos para su fiesta.Clasificación de artículos en categoríasUso deletreros en distintos contextos. |
Cómo evaluarlosParticipación individualRevisión ortográfica de la lista de artículosDistribución correcta de los artículos en sus categoríasUtilización de...