Situación Y Perspectivas De La Economía Mundial 2015
Situación y perspectivas de la economía mundial 2015
Naciones Unidas - Nueva York, 2015
Resumen ejecutivo
Perspectivas macroeconómicas globales
EL CRECIMIENTO MUNDIAL MEJORARÁ LEVEMENTE, PEROCONTINÚA EN UN NIVEL MODERADO
La economía mundial siguió creciendo a un ritmo moderado, a una tasa estimada del 2.6 por ciento en 2014. La recuperación estuvo afectada por nuevos desafíos, entrelos que se cuentan algunos eventos inesperados, como los mayores conflictos geopolíticos en diferentes regiones del mundo. Asimismo, la mayoría de las economías han evidenciado un cambio hacia menorestasas de crecimiento del Producto Interno Bruto (PIB) en comparación a los niveles previos a la crisis, incrementando las posibilidades de un crecimiento económico mediocre de más largo plazo. En laseconomías desarrolladas, aunque se estiman algunas mejoras para 2015 y 2016, persisten significativos riesgos, especialmente en la zona euro y en Japón. Por su parte, las tasas de crecimiento económicoen los países en desarrollo y las economías en transición fueron más divergentes en 2014, con una fuerte desaceleración en varias de las mayores economías emergentes, particularmente en AméricaLatina y en la Comunidad de Estados Independientes (CEI). Varias de estas economías han enfrentado diversos desafíos, entre los cuales se pueden mencionar desbalances estructurales y tensionesgeopolíticas. En el periodo de proyección, la economía mundial se expandirá a una tasa levemente superior a 2014 pero aún a un ritmo moderado, con una expansión del Producto Bruto Mundial (PBM) de 3.1 y 3.3 porciento en 201 5 y 2016, respectivamente.
Según el párrafo anterior, podemos decir que varios países se vieron en la obligación de disminuir sus tasas en sus productos debido a la crisis que se vienedando, logrando asi un crecimiento económico muy lento proyectándose a un largo plazo.
Según podemos observar el cuadro estadístico del PBI en comparación de los países de España, Perú y el mundo....
Regístrate para leer el documento completo.