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MEDICIONES



LILIANA MARCELA DIAZ MARTINEZ





Trabajo presentado a la
En la asignatura de Lab. Fisica Mecanica








CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA, CUC
FACUTALTAD DE INGENIERIAS
BARRANQUILLA
2013

INTRODUCCION
El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto sedebe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la medición, así como también, a las capacidades del experimentador. Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la que se está trabajando, es indispensable establecer los límites entre los cuales se encuentra el valor real de dicha magnitud. La teoría de errores establece estos límitesOBJETIVOS
Objetivos generales
Siendo la física una de las materias básicas de la ingeniería, debemos aplicar y reforzar los conocimientos en el área de ella, encomprender los temas dados, calcular la apreciación, alcance y error para la medición e instrumentación.

Objetivos específicos
Desarrollar habilidadesrelacionadas con el siguiente trabajo.
Comprender y valorar el significado del error en las medidas físicas.
Conocer y hallar el error de ciertas medidas hechas en el laboratorio.
Saber utilizar las formas de redondeo en los resultados de cualquier ejercicio.
Identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida e interpretar sus lecturas mínimas.MEDICIONES

MEDIR una magnitud es compararla con otra de una misma especie que se toma como unidad.
Por ejemplo, si tomo como unidad el volumen de un vaso, puedo compararlo con el de una cubeta, averiguando cuántos vasos de agua le caben a la cubeta.
Para medir las diferentes especies de magnitudes es preciso tener tantas unidades particulares como clases de magnitudes hayaque medir.
Como presentaría grandes desventajas el escoger estas unidades independientemente unas de otras, de modo arbitrario, se han elegido por acuerdos internacionales determinados sistemas de unidades.
Para establecer un sistema de unidades, se escogen arbitrariamente tres unidades principales, llamadas fundamentales y a partir de estas tres, se deducen o derivan todas las demás, por lo cualreciben estas últimas el nombre de unidades derivadas.

Sistemas de unidades

SISTEMAS ABSOLUTOS
Toman como unidades fundamentales la longitud, la masa y el tiempo. Se llaman absolutos porque sus unidades, tomadas del sistema métrico decimal, son independientes de cualquier otra magnitud física.

SISTEMA M.K.S. ABSOLUTO (Metro, Kilogramo, Segundo).
El nombre del sistema está tomado de lasiniciales de sus unidades fundamentales.
La unidad de longitud del sistema M.K.S. es el metro. Antiguamente se definía como la diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre; pero como los meridianos terrestres no son todos de igual tamaño, se abandonó la anterior definición y se tomó la siguiente

METRO: longitud del espacio recorrido por la luz en el vacío durante un intervalode tiempo de 1/299.792.458 de segundo.
Cada país tiene una copia exacta del metro patrón en su propia oficina de pesas y medidas, que sirve para verificar las dimensiones de las demás reglas o cintas métricas que se fabriquen.
La unidad de masa del sistema M.K.S. es el Kilogramo.

KILOGRAMO es una masa igual a la del kilogramo patrón que se conserva en la Oficina Internacional de pesas ymedidas.
Un kilogramo (abreviado: Kg.) es aproximadamente igual a la masa de un decímetro cúbico de agua destilada a 4°C.
La unidad de tiempo de todos los sistemas de unidades es el "segundo"

EL SEGUNDO se define como la duración de 9.192.631.770 periodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.


SISTEMA C....