skak

.
INDICE:
1-.PORTADA
2.-INDICE
3.-INTRODUCCION
4.-OBJETIVO
5.-OBSERVACIONES
6.-CUESTIONARIO
7-CONCLUSIONES













Introducción

En este laboratorio estudiaremos lasreacciones químicas exclusivamente de los compuestos inorgánicos las cuales las podemos clasificar en 4 tipos: Reacción de síntesis o unión directa, en la cual dos reactivos o más dan origen a unasustancia más compleja; Reacción de descomposición, donde un compuesto se degrada pudiendo descomponerse en dos elementos, en un elemento y un compuestos o en dos o más compuestos, todo esto dependiendo delsistema de descomposición que se utilice; Reacción de desplazamiento simple, aquí principalmente ocurre que un elemento reemplaza a otro que forma parte de un compuesto; y por último las reaccionesde metátesis, donde dos compuestos reaccionan dando origen a otros compuestos.
A continuación clasificaremos las diferentes reacciones químicas que ocurren, verificando experimentalmente las distintasmanifestaciones físicas de dichas reacciones, es decir, podremos observar de manera empírica cuándo, cómo y qué genera una reacción química.
Objetivos
• Reconocer, por evidencias experimentales,cuándo ocurre una reacción química.
• Realizar en el laboratorio diferentes reacciones químicas que correspondan a la Clasificación estudiada.
• Escribir las ecuaciones químicas de cada reacción,identificando para reactivos y productos su estado físico.
Materiales

1. mechero
2. antiparras
3. fósforos
4. vidrio reloj
5. pinzas
6. tubo de ensayo
7. pipeta
8. agua destilada
9.fenolftaleina
10. trozo de cinta de magnesio
11. punta de espá
12. astilla de madera
13. acido clorhídrico 1,0M
14. granalla de cinc
15. carbonato de sodio
16. nitrato de plomo 0,1M
17. agua oxigenada.18. zinc
19. propipeta
Conclusión
La función primaria de la nomenclatura química es asegurar que la persona que oiga o lea un nombre químico no tenga ninguna duda sobre el compuesto químico en...