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Páginas: 14 (3361 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION.
FUNDACION REGIONAL EL NIÑO SIMON.
CENTRO DE EDUCACION INICIAL IKABARU



AÑO ESCOLAR 2010-2011.Comprometidos
Con el bienestar
de nuestros niñ@s.

TITULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES.

ARTÍCULO 1.- OBJETIVO Y FINALIDADES.
Los presentes acuerdos de convivencia, tienen por objeto regir la organización y funcionamiento delcentro de educación inicial IKABARU, así como establecer las normas de convivencia para todas las personas que integran este centro, con la finalidad de garantizar a todos los niños y niñas una educación integral, de la más alta calidad, que contribuya a su formación como ciudadanos y ciudadanas conscientes de sus deberes y derechos, libres, felices críticos, responsables, justos y aptos para viviren una sociedad democrática.

ARTÍCULO 2.- AMBITO DE APLICACIÓN.
Los presentes acuerdos de convivencia se aplican a todas las personas que integran el centro de Educación Inicial IKABARU, a alumnos, alumnas, padres, madres, representantes o responsables, personal docente, administrativo y obrero.

ARTÍCULO 3.- MISION.
El Centro de Educación Inicial IKABARU tiene como finalidad elpleno desarrollo integral de niños y niñas en edades comprendidas de 3 a 6 años capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad establecidas en las leyes vigentes de la República Bolivariana de Venezuela.
El Centro de Educación Inicial IKABARU, contara con un personal docente multidisciplinario, altamente calificado, que estará en constante actualización ymejoramiento profesional y humano garantizando la calidad de educación de la institución.
El Centro de Educación Inicial IKABARU tendrá una infraestructura capaz de satisfacer todas las necesidades educativas, culturales, deportivas, ambientales, y cualquier otra actividad que conlleve al niño y la niña a ser más competitivo, capaz de evaluar la sensibilidad de su entorno y de incorporarsearmónicamente a la sociedad en forma activa y participativa.
ARTÍCULO 4.- VISION.
El Centro de Educación Inicial IKABARU, tiene como propósito promover experiencias de aprendizaje que permitan fortalecer sus potencialidades para el desarrollo armónico, como sujeto de derechos y garantías para diseñar, desarrollar, evaluar , formular estrategias, y programas de intervención educativa en contextosocio educativo y culturales cambiante.

ARTICULO 5.- PERFIL DE LAS PERSONAS A FORMAR.
El centro de educación inicial IKABARU, busca formar una persona consciente de sí misma y de su proceso de formación personal. Que desarrolle plenamente sus dimensiones humana, académica y social. Una persona que viva profundamente los valores humanos, que desarrolle aptitudes de autonomía y criticaresponsable, valores de solidaridad, compañerismo y respeto a las demás personas.

ARTÍCULO 6.- PRINCIPIO DE PARTICIPACION.
El derecho humano a la participación es un principio fundamental del centro de educación inicial IKABARU. En consecuencia, el centro creara y promoverá los espacios, formas y mecanismos para la participación activa y directa de todos sus integrantes en la vida.ARTICULO 7.- PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACION.
Todas las personas son iguales. en consecuencia, en el ámbito del centro educativo y, especialmente, al aplicar los presentes acuerdos de convivencia se prohíbe cualquiera discriminación, fundada en motivo de raza, color, genero. edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencia, cultura, opinión política, o de otra índole,...
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