skinner

Skinner
Skinner nació el 20 de marzo de 1994 en Pensilvania, fue psicólogo y fisiólogo, a su clase de conductismo lo llamo radical . Watson, Torndike ,Skinner creía en los patronesestimulo-respuesta de la conducta condicional.
Skinner estudio el comportamiento observable de los individuos en interacción con el medio que les rodea. Skinner , sin embargo, difería de Watson en que losfenómenos internos, como los sentimientos, debían excluirse del estudio. Sostenía que estos procesos internos debían estudiarse por los métodos científicos habituales, haciendo hincapié en los experimentoscontrolados tanto con animales como con seres humanos.
Sus investigaciones se centran en el tipo de aprendizaje -conocido como condicionamiento operante o instrumental que es el modo en que los sereshumanos y animales moldean su comportamiento , según Skinner existen cuatro formas de moldear el comportamiento:
Ante el estímulo se produce una respuesta voluntaria , la cual puede ser reforzada deuna manera positiva o negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite ; el castigo consiste en una consecuencia negativa ante una conducta indeseada; la extinción consiste eneliminar una conducta no deseada , si la conducta no es reforzada esta desaparece.
Skinner ideó un mecanismo con la intención de conocer el aprendizaje y las reacciones animales , se llama la caja deSkinner. Es una simple caja que aísla absolutamente del mundo exterior que tiene una palanca . En la caja, Skinner introducía un animal, normalmente palomas o ratas. Skinner planteó el experimentopara que se relacionase el accionamiento de la palanca con la obtención de comida. Así, cada vez que un ratón presionaba la palanca, se le recompensaba con comida. Los ratones asociaron rápidamente lapalanca con la comida. Con el paso del tiempo, Skinner fue complicando el experimento, ahora la comida sólo sería suministrada alguna de las veces que se presionaba la palanca y cuando ya lo habían...