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Páginas: 13 (3044 palabras) Publicado: 30 de julio de 2013
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ELEARNING Y PORTADAS
WEB
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INTRODUCCIÓN

La Web pone a nuestro alcance una serie de servicios que hace poco tiempo
eran impensables. La posibilidad de realizar estudios sin tener que asistir,
físicamente, a un local donde el profesor imparte las clases ya es una realidad
cada vez más en boga,gracias a las plataformas de teleformación o
eLearning. Esta alternativa formativa es una opción que facilita la igualdad de
oportunidades para muchas personas que antes no podían acceder a la
educación. Pero si quienes prestan estos servicios y ofrecen estas
plataformas educativas no se preocupan por su accesibilidad están dejando
fuera a grupos de personas por sus diferentes capacidades. INDICE

¿QUE ES E LEARNING?
¿Factores que han provocado el aprendizaje a distancia?
¿Importancia de aprendizaje a distancia?
Enseñanza
Ventajas
Inconvenientes
Plataforma
Mediatización en la educación a distancia EAD
Irrupción de la Web 2.0
¿QUE ES UN PORTAL WEB?

¿QUE ES E LEARNING?

Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo elearning) a la educación adistancia completamente virtualizada a través de
los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en
especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería
instantánea, plataformas de formación que aúnan varios de los anteriores
ejemplos de aplicaciones, etc.) como soporte de losprocesos de enseñanzaaprendizaje. En un concepto más relacionado con lo semipresencial, también
es llamado b-learning (blended learning).
El b-learning es una modalidad que combina la educación a distancia y la
educación presencial; retomando las ventajas de ambas modalidades y
complementando el aprendizaje de los aprendices.
También puede definirse como un sistema de comunicación masiva ybidireccional que sustituye la interacción personal en el aula del profesor y
alumno, como medio preferente de enseñanza, por la acción sistemática y
conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo de una organización
tutorial, que proporcionan el aprendizaje autónomo de los estudiantes,
además de reforzar la habilidad de la comunicación efectiva con los
participantes a través de lasplataformas usadas.

¿Factores que han provocado el aprendizaje a distancia?
Dentro de los factores principales encontramos los avances sociopolíticos, la
necesidad de aprender a lo largo de la vida, la carestía de los sistemas
convencionales, los avances en el ámbito de las ciencias de la educación y las
transformaciones tecnológicas. La enseñanza a distancia ha evolucionado a
través de tresgrandes etapas que podemos denominar de la siguiente
manera: correspondencia, telecomunicación y telemática.
¿Importancia de aprendizaje a distancia?
Lo más importante en el caso de los estudiantes es la flexibilidad en cuanto al
manejo de sus propios tiempos, la ausencia del requisito de asistencia
periódica a clase, la posibilidad de seguir los estudios desde cualquier parte a
donde el alumno sevea obligado a trasladarse por distintas razones laborales
o personales, en definitiva el alto grado de autonomía de la que goza en el
sistema, constituye a la educación a distancia en una opción apropiada para
los tiempos que corren, ya que permite compatibilizar las exigencias de
capacitación con las limitaciones espacio-temporales que impone la vida
diaria.

Enseñanza
Gracias a las...
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