Slam

Resumen
El acento: En la pronunciación de las palabras hay una silaba que ha de expresarse con mayor intensidad o fuerza. A este énfasis se le llama acento y la silaba que lo registra, recibe elnombre de tónica.
Existen dos clases de acentos: el prosódico y el ortográfico. El primero se detecta la silaba que se pronuncia con mayor intensidad (tónica), pero no aparece gráficamente; mientrasque el ortográfico tiene que escribirse de acuerdo con las reglas de acentuación.
Reglas de acentuación:
Las palabras agudas llevan acento en la última silaba, pero la tilde se colocara solamente enlas que terminen en n, s o vocal.
Las palabras graves o llanas llevan el acento en la penúltima silaba, pero la tilde se colocara solamente en las que terminen en consonante que no sea n ni s.
Laspalabras esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima silaba, pero la tilde se colocara en todos los casos sin importar la letra con la que terminan.
Signos de puntuación:
Los signos de puntuaciónque debemos manejar con mayor dominio y propiedad son: el punto, la coma, los dos puntos, las comillas, los paréntesis, el guion largo, los puntos suspensivos y los signos de puntuación y deadmiración.
El punto indica una pausa prolongada que se hace al final de un texto u oración. Los hay de tres clases: punto y seguido, punto y aparte y punto final.
*Punto y seguido: se emplea para separaroraciones que abordan el mismo tema.
*punto y aparte: se emplea cuando se cambia ligeramente el tema, y, al continuar escribiendo, se inicia en otro renglón utilizando sangría.
*Punto final: Se utilizaal concluir un texto.
La coma: indica una pausa breve que se utiliza en varios casos.
El punto y coma indica una pausa intermedia que no es tan extensa como el punto ni tan breve como la coma
Lospuntos suspensivos: indican la interrupción del discurso.
Los signos auxiliares: permiten a la persona: que redacta expresar sus ideas de una manera mas ágil y completa; ya que, usándolos, el...