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Buen día compañeros respecto a la actividad uno del curso.
1.-Paises del continente americano
Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia , Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú, Surinam, Uruguay,Venezuela , Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Costa Rica, Cuba, Dominica, El Salvador, Granada, Guatemala, Haití, Honduras, Jamaica, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, República Dominicana, SanCristóbal y Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Trinidad y Tobago.
2.- Países iberoamericanos
Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador,Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.
3.- ¿Francia pertenece al Continente Americano? No pertenece
• ¿México pertenece alContinente Americano? Si pertenece
• ¿Qué países que hablan español o portugués pertenecen al Continente Americano, de éstos cuáles pertenecen a Iberoamérica? Dado que los países de Iberoaméricaestuvieron regidos bajo iberia con lengua española serian los enumerados en el punto 2.
¿Son los mismos? Si lo son.

4.- ¿Qué puedes decir acerca de los conceptos pertenece a conjunto, igual yelemento?
Son las pertenencias similares a los conjuntos es decir si
A={a,e,i,o,u} y B={x | x es una letra del alfabeto}, A son vocales y B indica que es una letra del alfabeto, así que A pertenece aB.

5.- Investiga el uso de los siguientes símbolos: ∈, ⊂ y = en la Teoría de Conjuntos
∈ Pertenece ∉ No pertenece ⊂ Contenido ⊄ No contenido ⊃ Contiene ⊅ No contiene = Igual
6.- Ingresa al foro ydiscute con tus compañeros de acuerdo a tu experiencia qué símbolos producidos con un teclado Común serían los más adecuados para denotar elementos y conjuntos, para hacerlo contesta las siguientespreguntas: ¿Qué símbolos deben ser eliminados por tener un significado preciso o fijo? ¿Qué símbolos quedan?
Los conjuntos serian denotados por las letras mayúsculas del abecedario y los elementos...