Slp-diseño de plntas

-Dise

Localización y Distribución en Planta

SLP: Systematic Layout Planning

Profesor

Lic. Ing. Ricardo Gerardo Alvarado Casares, MII

Simplified Systematic Layout Planning: SLP ó

Planeamiento Sistemático Simplificado de Distribución

Creado por Richard Muther y John D. Wheeler

SLP es un conjunto de 6 procedimientos a seguir cuando se está distribyendo un área. Cualquierdistribución involucra 3 cosas:

1. Relaciones entre diversas funciones o actividades
2. Espacio en cierta cantidad y tipo para cada actividad
3. El ajuste de lo anterior en un plano de distribución

Los seis pasos de SLP siguen estos elementos básicos, en un total de 6 pasos los cuales forman el siguiente patrón:

[pic]

Estos 6 pasos son los siguientes:

|Símbolo|Consiste en: |
|[pic] | |
| |Detallar las relaciones entre las actividades o funciones. |
|[pic] ||
| |Establecer requerimientos de espacio y las características físicas requeridas para cada |
| |actividad. |
|[pic] ||
| |Diagrama de estrella conectando todas las actividades relacionadas en diferentes puntos. |
|[pic] | |
| |Dibujar relaciones espaciales de la distribución. |
|[pic]| |
| |Evaluar las diferentes alternativas dibujadas. |
|[pic] | |
| |Detallar la distribución escogida.|

Paso #1: Relaciones entre actividades.

Qué se hace en este paso:

← Identificar cada actividad o función involucrada
← Determinar y registrar una nota de la cercanía deseada entre una actividad y otra.
← Registrar las razones de esta nota de cercanía.

Por qué se hace:

No se puede hacer una distribución sin tomar decisionesacerca de cuán cerca varias actividades deberían estar una de la otra. Este diagrama de relaciones es una manera simple y efectiva para organizar estas decisiones de forma útil.
Al registrar las notas de cercanía junto con las razones para ellas, se asegura consistencia en las relaciones entre actividades y proporciona una manera de revisar lo que se ha hecho.

Cómo se hace:

1) Completar lainformación del título de la hoja donde se registran las relaciones entre actividades.
2) Identificar cada actividad involucrada y listarlas (un máximo de 20).
3) Determinar y registrar en la mitad superior del bloque en forma de diamante la nota de cercanía de esa actividad en relación a otra. Para estas notas utilizar las vocales A, E, I, O y U para demostrar el grado de cercanía deseada.Utilizar una X para mostrar que no se quiere que las actividades se encuentren cerca una de la otra. El uso de las vocales tiene un significado en inglés, el cual traducido al español es el siguiente:

|Vocal |La cercanía es: |
|A |Absolutamente necesaria |
|E |Especialmente importante...