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1

Nuestra salud

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Fecha:
Nombre:

1. La diabetes es una enfermedad que consiste en la acumulación de azúcar en la sangre, lo que
provoca graves trastornos al organismo. Indica si esta enfermedad es o no es infecciosa y
contagiosa.
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2. Escribe junto a las siguientes enfermedades si son contagiosas, si son infecciosas y, en ese caso,
qué tipo de agente patógeno las produce.
Sarampión: ……………………………………………………………………………………………………………
Tuberculosis: …………………………………………………………………………………………………………
Intoxicación: ………………………………………………………………………………………………………….
Tétanos: ………………………………………………………………………………………………………………
3. En los quirófanos se toman unas precauciones extremas de desinfección: los cirujanos y sus
ayudantes selavan las manos con un jabón especial, utilizan guantes de látex desechables, se
cubre al enfermo con paños esterilizados, etc. Indica qué es lo que se hace en un quirófano y por
qué son necesarias todas esas medidas higiénicas.
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4. Señala la opcióncorrecta para completar la frase en cada caso.
a) Los virus...
son seres vivos que carecen de orgánulos celulares y son la causa de muchas enfermedades.
no pueden realizar por sí mismos las funciones vitales.
b) Las bacterias...
son microorganismos que causan enfermedades no infecciosas.
son seres vivos unicelulares. Pueden ser inofensivas, beneficiosas o patógenas.
c) Las vacunas...
sirven parapreparar el cuerpo ante una posible invasión.
son sustancias que destruyen a los microorganismos que causan algunas enfermedades.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6.º
EP MATERIAL FOTOCOPIABLE

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Relación y coordinación

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1. Los perros suelen responder de forma muy visible a los estímulos que les agradan. ¿Qué
respuestas produce un perro cuando ve que su dueño va ajugar con él o lo va a sacar de paseo?
¿Y cuando ve que le van a dar de comer? Indica si son respuestas musculares o glandulares.
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2. Caminar, montar en bicicleta o patinar son ejercicios que tienen algo encomún: necesitamos
mantener el equilibrio mientras los realizamos. A los niños les cuesta aprender a andar, a patinar y
a montar en bicicleta, pero una vez aprendido, parece que el equilibrio “se guarda solo”, ya no
cuesta tanto esfuerzo. ¿Qué órgano del sistema nervioso central se encarga de mantener el
equilibrio durante el aprendizaje? ¿Y cuando ya dominamos el ejercicio?……………………………………………………………………………………………………………………………
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3. Las lesiones en el cerebro, en el cerebelo o en la médula espinal suelen tener consecuencias muy
graves, aunque pueden no ser mortales. Sin embargo, una lesión en el bulbo raquídeo es mortal
prácticamente en todos los casos. ¿Puedes explicar qué funciones desempeñaeste órgano del
sistema nervioso central que lo hacen imprescindible para el mantenimiento de la vida?
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4. Observa esta ilustración y explica qué tipo de respuesta muestra y cómo se produce.………………………………………………………………………………………
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CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6.º EP
MATERIAL...