SM14

Páginas: 20 (4981 palabras) Publicado: 15 de julio de 2013
RESUMEN



El Método Científico de 14 pasos es uno de los métodos más adecuados para la realización de una investigación científica puesto que tiene una dirección y un fin que finaliza en la obtención de nuevos conocimientos, es detallada en el proceso de elaboración de la hipótesis y la experimentación finalmente es también flexible en el orden de los pasos, ya que podemos regresar alpaso anterior y verificar o corregir la información .

Este Método es el que se empleó, se emplea hoy y las futuras generaciones emplearan para la búsqueda y descubrimiento de nuevos saberes, su vigencia es sin duda alguna, muy importante para la comunidad científica y para toda la humanidad, sus logros hoy los podemos ver a nuestro alrededor desde unas pastillas hasta grandes maquinarias.-2-
ABSTRACT


The Scientific Method of 14 steps is one of the most appropriate methods for the realization of a scientific research since it has a direction and a order that ends in the acquisition of new knowledge, is detailed in the process of elaboration of the hypothesis and testing finally is also flexible in the order of the steps, because we can return to theprevious step and verify or correct the information .

This method is the employment, is used today and the future generations be used for the search and discovery of new knowledge, its validity is without a doubt, very important for the scientific community and for the whole of humanity, their achievements today we can see around us from a few pills until large machinery.-3-

OBJETIVOS

1.- Objetivo General:

Reconocer y comprender los 14 pasos del SM 14 (Scientific Method 14) y elaborar un ejemplo con el paso numero 3 ”Objetivos y Planificación”



2.-Objetivos Específicos:

Definir los 14 pasos del SM14
Resaltar la importancia de este método para el desarrollo de la ciencia..
Identificar la relación existente entre este método y eldesarrollo de la investigación científica, en la E.A.P. Ingenieria Quimica Ambiental.











-4-
INDICE

Pág.

1. Resumen2
2. Abstract 3
3. Objetivos 4
4. Índice 5
5. Introducción6
6. Marco teórico
6.1 Sección 1: Observación
Etapa 1: Observación curiosa
Etapa 2: ¿Existe algún problema?
Etapa 3: Objetivos y planificación
Etapa 4: Búsqueda, exploración y recopilación de pruebas
6.2Sección 2: Inducción o generalización
Etapa 5: Generación creativa y alternativas lógicasEtapa 6: Evaluación de las pruebas
6.3Sección 3: Hipótesis:
Etapa 7: Realización de hipótesis, conjeturas y suposiciones
6.4.Sección 4: Prueba de hipótesis por experimentación
Etapa 8: Experimentación, prueba y cuestionamiento de las hipótesis
6.5.Sección 5: Análisis y conclusiones
Etapa 9: Realización de conclusiones
Etapa 10: Prórroga o dilación de afirmaciones ojuicios de valor
6.6.Sección 6: Tesis o teoría científica
Etapa 11: Desarrollo de la teoría y envío a revisión por pares
6.7Ingredientes de apoyo:
Etapa 12: Métodos creativos, lógicos y no lógicos y técnicos
7.Ejemplo del paso 3 :“OBJETIVOS Y PLANIFICACIÓN”
8.Metodología 18
9.Conclusiones...
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