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Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 6 de abril de 2011
Preguntas

Que pueden crear los LCMS
Llevar a cabo las diversos actividades
crear pequeños módulos de aprendizaje que se integran en un programa deformación.
Gestionar cursos los que se asiste en cualquier momento del dia.
ninguna de las anteriores es cierta.

2.Las herramientas actuales permiten gestionarpor ejemplo desde:
a) satelites
b)Internet
c)Ondas electromagneticas
d)Ninguna es verdadera.

3.Los LCMS utilizan un lenguaje:
a)Html
b)Xml
c)css
d)java scrip4.¿Que permiten hacer los LCMS mas recientes?
a)Efectuar un segimiento del trabajo que realiza cada usuario o alumno.
b)trabajar en seguridad
c)A y B son falsasd)Ningunas de las anteriores son falsas

5.Algunos de los sistemas mas utilizados de EVA son:
a)Moodle
b)Ninguna de las respuestas son correctas
c)Sakai
d)La Ay la C son correctas.

Punto 2

1-Una de las ventajas mas importantes son:
a)Integridad entre LCMS y LMS.
b)Desincronizacion entre contenidos
c)Rigidez en supersonalizacion
d)Todas son falsas

2- ¿Los sistemas e-learing deben incorporar un conjunto de aplicaciones con las que seguir una serie de requisitos?
a)si
b)noc)A es falsa
d)A y b son falsas

3-Los entornos personales de aprendizaje se han convertido:
a)Herramienta educativa
b)Herramienta de trabajo
c)A y B son verdaderasd)Todas son falsas

4-Los requisitos que tienen que cumplir son:
a)Generar y procesar informes
b)Llevar a cabo las diveras actividades
c)Todas son falsas
d)La Ay la B son verdaderas

5-Que es un sistemas e-learing..
a)Modelo de formacion a distancia
b)Aplicaccion de juegos en internet
c)Foro de coches
d)Todas son falsas
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