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Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
FACULTAD DE EDUCACION
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
VERANO 2010
SÉNECA Y CICERÓN
PRESENTAN:
Santiago Cortés Zayra
De Jesús Barrera Blanca
María
Vázquez Crisóstomo
LUCIOANNEO SENECA
“ELIGE POR MAESTRO AQUEL A
QUIEN ADMIRES, MAS POR LO
QUE EN EL VIERES QUE POR
LO QUE ESCUCHARES DE SUS
BIOGRAFI
A
• Nació en Córdoba, Italia 4 a. C - 65 d. C
• Filósofo latino,dramaturgo y político.
• Eminente escritor de la edad de plata de la literatura latina.
•
En el año 49 después de Cristo se convirtió en
• Se inclinó por el Estoicismo.
Personaje de carácter abiertotolerante.
•y
Retirado
de la vida pública se
dedicó plenamente a escribir
y a estudiar filosofía.
•
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
1.-Aprendamos
para la vida, y no
para la escuela.
2.-Critica condureza a los teóricos
de su tiempo porque se limitan a
enseñar a los jóvenes a disputar.
Entonces considera que seria
preferible
a vivir.
3.Se debeenseñarles
educar para
la vida
por medio de la misma :“SOLO
SE APRENDE A VIVIR VIENDO”
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
•
•
Es decir propone que la
educación y la enseñanza tengan
un fin meramente práctico”
B)
Que
formen
al
futuro
profesional y alciudadano”
C) Que preparen al alumno para la
participación
y
la
vida
social(Valores).
A)“
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
D) En si, aprender a vivir es aprender
a trabajar, aprender a convivir yvivir
conforme a la virtud; es vivir
conforme a la naturaleza humana del
hombre, es decir, en conformidad
con la razón que es lo más valioso
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
•
4.-Por lo tanto proponeun
cambio del fin de la
enseñanza y un cambio de
método.
A) Conocer la
individualidad del alumno.
¿COMO LOGRARLO?
1.-Con el buen ejemplo tanto de
los padres como de los
2.-Reducirprofesores.
lasnecesidades del
cuerpo, viviendo la sobriedad y
la austeridad de costumbres.
3.-Poner en orden la propia vida.
(Disciplina, hábitos, horarios,
organización).
4.-Seleccionar las lecturas.
5.-Tener...
FACULTAD DE EDUCACION
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN
VERANO 2010
SÉNECA Y CICERÓN
PRESENTAN:
Santiago Cortés Zayra
De Jesús Barrera Blanca
María
Vázquez Crisóstomo
LUCIOANNEO SENECA
“ELIGE POR MAESTRO AQUEL A
QUIEN ADMIRES, MAS POR LO
QUE EN EL VIERES QUE POR
LO QUE ESCUCHARES DE SUS
BIOGRAFI
A
• Nació en Córdoba, Italia 4 a. C - 65 d. C
• Filósofo latino,dramaturgo y político.
• Eminente escritor de la edad de plata de la literatura latina.
•
En el año 49 después de Cristo se convirtió en
• Se inclinó por el Estoicismo.
Personaje de carácter abiertotolerante.
•y
Retirado
de la vida pública se
dedicó plenamente a escribir
y a estudiar filosofía.
•
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
1.-Aprendamos
para la vida, y no
para la escuela.
2.-Critica condureza a los teóricos
de su tiempo porque se limitan a
enseñar a los jóvenes a disputar.
Entonces considera que seria
preferible
a vivir.
3.Se debeenseñarles
educar para
la vida
por medio de la misma :“SOLO
SE APRENDE A VIVIR VIENDO”
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
•
•
Es decir propone que la
educación y la enseñanza tengan
un fin meramente práctico”
B)
Que
formen
al
futuro
profesional y alciudadano”
C) Que preparen al alumno para la
participación
y
la
vida
social(Valores).
A)“
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
D) En si, aprender a vivir es aprender
a trabajar, aprender a convivir yvivir
conforme a la virtud; es vivir
conforme a la naturaleza humana del
hombre, es decir, en conformidad
con la razón que es lo más valioso
ENSEÑANZAS DEL MAESTRO
SENECA
•
•
4.-Por lo tanto proponeun
cambio del fin de la
enseñanza y un cambio de
método.
A) Conocer la
individualidad del alumno.
¿COMO LOGRARLO?
1.-Con el buen ejemplo tanto de
los padres como de los
2.-Reducirprofesores.
lasnecesidades del
cuerpo, viviendo la sobriedad y
la austeridad de costumbres.
3.-Poner en orden la propia vida.
(Disciplina, hábitos, horarios,
organización).
4.-Seleccionar las lecturas.
5.-Tener...
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