Snte 1946

En su historia está la creación de la Confederación Mexicana de Maestros, y después, en 1934 la Liga de Trabajadores de la Enseñanza, la Universidad Obrera y la Federación Nacional de Trabajadores dela Enseñanza; en 1936 surge la Confederación de Trabajadores de México, a la que se afiliaron gran cantidad de maestros, extendiéndose por casi todo el país, dando origen con esto al Sindicato deTrabajadores de la Enseñanza de la República Mexicana.
Los conflictos magisteriales se agudizarían al punto de que organizaciones empresariales de ese tiempo crearon sindicatos de oposición en favor dela educación eclesiástica en el Frente Revolucionario de Maestros (después Sindicato Mexicano de Maestros y Trabajadores de la Educación).
Después de ello, la CTM creó el actual SNTE en 1949, con ladirigencia de Luis Chávez Orozco, que solo permanecería por espacio de un año en el cargo por divisiones internas del sindicato.

En 1946 el SNTE y el Estado firmaron un convenio laboral, allí sedefinieron los criterios del poder magisterial que por cierto algunos han venido cambiando como el corporativismo político hacia un solo partido ( PRI ), la presencia de la pluralidad en la estructurasindical, el reparto de plazas por la reciente aprobación entre Sep – Snte de la “Alianza para Mejorar la Calidad de la Educación con la aplicación de los exámenes de Oposición para otorgar las plazasen  educación básica”. Acuerdos de mando entre la autoridad educativa y los maestros, atender los asuntos laborales, salarios, prestaciones y otras facultades sobre su materia de trabajo, educativascomo el decidir la ocupación de plazas, ascensos, nombrar y remover a jefes, directores, supervisores, movimientos de cambios de adscripción sin tomar en cuenta el escalafón, organización interna enlas escuelas en horarios laborales, asignación de horas e interinatos que paulatinamente el Snte ha venido perdiendo y que ahora con el proyecto de la “Alianza para Mejorar la Calidad de la Educación”...