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RECOLECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS

Clasifican, organizan y analizan informaciones cuantitativas referidas a uno o varios fenómenos o situaciones. Formulan y responden preguntas a textos que contengan información expresada con números decimales o porcentajes, según la situación.

Leen e interpretan información cuantitativa dada en tablas y gráficos, obtienen conclusiones y las fundamentan.Recolección
Una investigación es científicamente válida al estar sustentada en información verificable que responda lo que se pretende demostrar con la hipótesis formulada. Para ello es imprescindible realizar un proceso de recolección de datos en forma planificada y teniendo claros objetivos sobre el nivel y profundidad de la información a recolectar. Se presenta en este artículo una serie decriterios a considerar para diseñar la herramienta de recolección de información, así como los métodos de recolección para lograr en una investigación resultados confiables.

Recolección De Datos En La Investigación Cuantitativa
Una vez obtenidos los indicadores de los elementos teóricos y definido el diseño de la investigación, será necesario definir las técnicas de recolección de datos paraconstruir los instrumentos que nos permitan obtenerlos de la realidad. Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

Dentro De Cada Instrumento Pueden Distinguirse Dos Aspectos

* La Forma: Se refiere a las técnicas que utilizamos para la tarea de aproximación a la realidad(observación y entrevista).

* El Contenido: Queda expresado en la especificación de los datos qué necesitamos conseguir. Se concreta en una serie de datos que no son otra cosa que los indicadores que permiten medir a las variables, pero que asumen ahora la forma de preguntas, puntos a observar, elementos para registrar, etc.

* El instrumento sintetiza en sí toda la labor previa de investigación:resume los aportes del marco teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto, a las variables y conceptos utilizados, pero también sintetiza el diseño concreto elegido para el trabajo. Mediante una adecuada construcción de los instrumentos de recolección, la investigación alcanza la necesaria correspondencia entre teoría y hechos. 
VARIABLES Y REPRESENTACIONESVariables

Las variables son símbolos que representan el conjunto de valores que puede tomar una determinada magnitud. Por lo regular lo vas a encontrar en forma de letra dentro de una ecuación. Las letras representan los valores que dependerán de la longitud y siempre serán variables dependiendo de la dimensión del triángulo, o sea, las variables son las letritas que te complican los números,pero que puedes darle o encontrarles el valor para facilitarte la vida.

Variable Aleatoria Y Variable Estadística

Dado un experimento aleatorio, los posibles resultados que puedan ocurrir son sucesos que dependen del azar y que dan lugar a una variable cuyos valores tendrán una cierta probabilidad de repetirse. Estas nuevas variables se llaman variables aleatorias. Por contra, si tomamosmuestras en un experimento realizado, esos resultados reales conforman lo que se denomina variable estadística. Los conceptos variable aleatoria y probabilidad son conceptos teóricos que resultan de una abstracción hecha sobre los conceptos de variable estadística y frecuencia, conceptos estos últimos que se consideran después de la ejecución del experimento, mientras que los primeros se consideranantes de la ejecución. Una variable aleatoria es discreta cuando sólo puede tomar un número finito de valores. En Sociología las variables pueden definirse como los niveles de integración social, por ejemplo, y pueden dividirse en egoísta o altruista.

Representación

Hay dos maneras de presentar un conjunto de datos mediante enunciados tablas estadísticas y gráficas estadísticas:

Tablas...