soberanía agroalimentaria

Páginas: 2 (497 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2013
Trabajo independiente
Cuando hablo de trabajo independiente me refiero a la responsabilidad que puedo yo tomar como estudiante en cualquier momento de mi vida diaria, aprovechar el tiempo yadministrarlo de manera individual para lograr el máximo aprovechamiento del tiempo y los recursos tomando en cuenta los siguientes pasos.
Administración del tiempo de estudio
La administración deltiempo de estudio me refiero a que el estudiante tiene que considerar al tiempo como uno de los recursos más importante y muy apreciado ya que se trata de un bien que no se puede ahorrar. Si se malgasta esimposible recuperarlo. Para aprender a valorar el tiempo y a planificar el método de estudio. Cumpliendo con nuestras actividades q no fijamos

Ritmo de aprendizaje
El ritmo de aprendizaje seviene a ser la capacidad de captación y asimilación que tenga el estudiante

Determinar cuando y donde estudiar
Debe existir un ambiente ideal, para lograr cumplir los objetivos, en su mayormedida, fijar tanta horas de estudio, en base a grado de comprensión y retención de uno, ya que este es diferente según la persona. Y lo que es bueno para uno, para otro no funciona. Ahí es donde entra losobjetivos formulados en nuestra administración.


La salud es el principal parámetro para medir el bienestar y la calidad de vida del individuo. Siendo la salud el principal fundamento, esimportante saber conservarla para mi que soy joven el hacer ejercicio y llevar a una buena alimentación balanceada son grandes aliados en la conservación de salud y bienestar.
Mi estilo de vida esdeterminante para mi fortalecimiento y desarrollo de mi saciedad, porque dependiendo de mis hábitos alimenticios, deportivo, culturales y recreativos tendré un mejor desarrollo como ciudadana en las diferentesáreas de mi vida en los hábitos de trabajo, familia. Y desenvolvimiento como ciudadana en mi sociedad.
Establezco dentro de mi administración y mi tiempo diario programas de educación física que...
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