Soberania y estado

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
L. B ¨ José Antonio Anzoátegui ¨
Barcelona Edo – Anzoátegui









Profesor: Integrantes:
Jean Carlos Olivo Yorgelis AlvesAlejandra Salcedo
Miriana Cedeño
Edgar Suarez

Barcelona – Diciembre 2014
Índice

Introducción. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 3
Interrelación entre desarrollo y soberanía:
- Desarrollo, seguridad y defensa
- Características mas resaltantes del desarrollo. . . . . . . . . . . . . . Pág.4
Descentralización:
- Diferencia entre centralización y descentralización
- Semejanzas entre centralismo y descentralización. . . . . . . . . . .Pág. 6
Finalidad de ladescentralización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pág. 7
Relación de los intereses de la política educativa de estado
con los objetivos de la ley orgánica de educación. . . . . . . . . . . . .Pág. 8
Transcendencia político – social de la educación
para el desarrollo del estado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 9
Reflexión sobre el artículo 110. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pág. 10
Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 11
Fuentes bibliográficas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pág. 12








Introducción
Es importante conocer el término soberanía, como poder supremo o de autoridad que posee una persona o un grupode personas con derecho a tomar decisiones y a resolver conflictos en el seno de una jerarquía política. El hecho de poder tomar estas decisiones implica independencia de los poderes externos y autoridad máxima sobre los grupos internos.
La soberanía es uno de los elementos más representativos del estado y es el pueblo tan mencionado en los ordenamientos jurídicos quien lo detenta y ejerce pormedio de los organismos destinados para tal fin.
El estudio de la soberanía implica el conocimiento de una serie de elementos que permiten su fácil comprensión, así que se debe comenzar por saber de donde se organiza.
La soberanía  es el derecho que tiene el pueblo a elegir a sus gobernantes, sus leyes y a que le sea respetado su territorio. Según esto, habría que considerar que el derecho se tienefrente a alguien y porque alguien lo concede; en consecuencia, habría que convenir que la soberanía, más que un derecho es el poder.










Interrelación entre Desarrollo y Soberanía

El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel devida de la población. El desarrollo es global, no hay desarrollo verdadero en un país, si una parte de su población desarrolla mientras el resto permanece estancado. Según Víctor Maldonado y Gladys Martínez en su glosario razonando de términos sobre la seguridad, desarrollo y defensa, manifiestan que el desarrollo es un conjunto de de planes, programas, proyectos y acciones que se orientan arealizar procesos creativos, así como perfeccionamientos cualitativos y cuantitativos de los aspectos materiales e inmateriales de un País, una institución, una organización o una familia.
En el nivel nacional se orienta al mejoramiento de las condiciones políticas, económicas, sociales, militares, geográficas, científicas y tecnológicas de la comunidad.
La soberanía es el poder o autoridad que...