Sobre el que es historia

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 7 de julio de 2010
¿Qué es Historia?
La historia, es una de las muchas disciplinas, que se toman por ciencia.
Estudia los actos del pasado; aquello que han tenido una relevancia en el devenir de la evoluciónhumana.
Toda historia, trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto inicial, de lo que llamamos historia.
Todo relato histórico, trata sobre el proceder del ser humano.

Por lo mismo,se estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedad antiguas, personajes individuales,etc. que hayan marcado un hito en el desarrollo de nuestra humanidad.

Mas uno de los ejes fundamentales,en este estudio constante, es poder analizar el pasado, para comprender el presente.
Para los historiadores, mirando el pasado, podemos comprender el por qué, de nuestra actualidad. Cómo hemosllegado a ser lo que somos hoy en día. E ahí, lo importante de la historia. Ya que al saber lo que ocurrió en el pasado, podemos aprender como mejorar el futuro. Sobretodo, sacar lecciones sobre loserrores cometidos por nuestras sociedades.
Ahora, se dice que la historia nace, por medio de la escritura (enfoque clásico). Ya que es a través de la escritura, que podemos dejar de manera fidedigna,encapsulado un momento de vida.

Los pioneros, fueron quienes iban relatando los devenires de su época. Sobretodo en las guerras, en las cuales, muchas veces, actuaban como biógrafos de alguno de loscontendores. Por lo mismo, es que no son pocos, los pueblos, que han visto acortada su historia o se sabe muy poco de su existencia, ya que no poseían el conocimiento de la escritura. Por lo tanto, loque se puede llegar a saber de ellos, es por medio de la arqueología y otras disciplinan, que indagan en aquellas sociedades perdidas, en la historia. Incluso, el uso de estas otras disciplinas, hadado pie a nuevos enfoques de mirar la historia. La cual puede ser analizada o buscada, por medio de un enfoque multidisciplinario. Todo lo contrario del enfoque clásico.
Lo relevante de la historia,...
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