Sobre la actividad 3 1
Páginas: 3 (568 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
Sobre la actividad 3
Le cuento que valió la pena poder leer atentamente la Actividad Nº 3 de todos los participantes, incluso, obviamente, la suya.
También valoro y califico el esfuerzo, el desafíode hacer esta tarea y la creatividad.
Convenimos que este no es un curso de REDACCIÓN PUBLICITARIA. Sin embargo, en muchas situaciones, Usted necesitará asesorar a alguien sobre la comunicacióncomercial.
El propósito de la Actividad Nº 3 fue instalar la importancia de la PUBLINOTA como forma de instalar el mensaje. (Estamos usando la palabra instalar dos veces y esa es la intención: remarcar)¿Qué se busca? Siempre que redactamos una publicidad (sea publinota, afiche, aviso radial), lo que pretendemos es DESPERTAR EL DESEO de tener el producto o de contratar el servicio. En otras palabras:despertar la motivación de compra.
A.I.D.A. Existe un anagrama que se utiliza desde los años 30 (del siglo XX) y que consiste en cuatro palabras que orientan la elaboración publicitaria:
A deAtención: antes que nada, el mensaje debe captar la atención. (De lo contrario, ni arranca, pájaro que no sale del huevo).
I de Interés: una vez que captamos la atención, el mensaje debe mantener el interéspara seguir leyendo (o escuchando).
D de Deseo: aquí reside el clímax. Si el mensaje despierta el deseo, logramos el objetivo.
A de Acción: Muchos mensajes se pierden porque, luego del Deseo de compra,el lector no sabe qué hacer, dónde ir, a qué teléfono llamar.
Estructura de una publinota. Redactar publinotas requiere trabajo, ejercicio, chequeo con los lectores. Es una técnica y con una pizcade arte. Se puede, muy bien, desarrollar. Entre las actividades del presente curso, he leído algunas muy creativas.
Por lo general, la publinota debe observar algunas reglas que paso a detallar:
Untítulo (un titular, se dice en lenguaje periodístico). Inquietante
Un subtítulo (que debe incluir el nombre o marca del producto o servicio)
Dividir el texto en párrafos, con pequeños títulos (como...
Le cuento que valió la pena poder leer atentamente la Actividad Nº 3 de todos los participantes, incluso, obviamente, la suya.
También valoro y califico el esfuerzo, el desafíode hacer esta tarea y la creatividad.
Convenimos que este no es un curso de REDACCIÓN PUBLICITARIA. Sin embargo, en muchas situaciones, Usted necesitará asesorar a alguien sobre la comunicacióncomercial.
El propósito de la Actividad Nº 3 fue instalar la importancia de la PUBLINOTA como forma de instalar el mensaje. (Estamos usando la palabra instalar dos veces y esa es la intención: remarcar)¿Qué se busca? Siempre que redactamos una publicidad (sea publinota, afiche, aviso radial), lo que pretendemos es DESPERTAR EL DESEO de tener el producto o de contratar el servicio. En otras palabras:despertar la motivación de compra.
A.I.D.A. Existe un anagrama que se utiliza desde los años 30 (del siglo XX) y que consiste en cuatro palabras que orientan la elaboración publicitaria:
A deAtención: antes que nada, el mensaje debe captar la atención. (De lo contrario, ni arranca, pájaro que no sale del huevo).
I de Interés: una vez que captamos la atención, el mensaje debe mantener el interéspara seguir leyendo (o escuchando).
D de Deseo: aquí reside el clímax. Si el mensaje despierta el deseo, logramos el objetivo.
A de Acción: Muchos mensajes se pierden porque, luego del Deseo de compra,el lector no sabe qué hacer, dónde ir, a qué teléfono llamar.
Estructura de una publinota. Redactar publinotas requiere trabajo, ejercicio, chequeo con los lectores. Es una técnica y con una pizcade arte. Se puede, muy bien, desarrollar. Entre las actividades del presente curso, he leído algunas muy creativas.
Por lo general, la publinota debe observar algunas reglas que paso a detallar:
Untítulo (un titular, se dice en lenguaje periodístico). Inquietante
Un subtítulo (que debe incluir el nombre o marca del producto o servicio)
Dividir el texto en párrafos, con pequeños títulos (como...
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