Sobre La Comprensi N Y La Lectura Del Texto























1. Sobre la comprensión y la lectura del texto
Acción, conflicto y ritmo dramático
1.1. Describe los hechos argumentales más destacados de cada uno de los actos de la comedia.1.2. Resume con brevedad el conflicto que origina la obra.
1.3. ¿Qué papel juegan las llamadas telefónicas en el ritmo de la acción dramática?
Personajes
1.4. Caracteriza la personalidad de lospersonajes protagonistas, Paula y Dionisio. Confróntalas y explica sus diferencias y sus parecidos.
1.5. . ¿Cuál sería el decálogo de la "persona decente" según don Sacramento?
1.6. ¿Qué elementos,situaciones o personajes pertenecen al mundo del circo? ¿Y del vodevil? ¿Y del drama sentimental?
1.7. ¿En cuánto tiempo transcurre la acción de la obra?
1.8. ¿Cuáles son los espacios aludidos y/o exterioresde la acción?

1.9. ¿por qué crees que es útil el biombo para crear espacio escénico en la obra?
1.10. ¿Qué utilidad tienen las dos puertas en el escenario?

1.11. ¿Qué efecto rítmico produce laausencia de transición entre el acto II y el acto III?

1.12. Localiza alguna acotación del autor que exprese alguna valoración sobre los personajes o la acción.
1.13. ¿Qué tipo de iluminaciónutilizarías en la escena final? (Piensa en la disposición, color, intensidad y efectos.)

1.14. ¿Qué clase de vestuario emplearías para los protagonistas de la obra?

1.15. ¿Cómo actualizarías la imagen de losprotagonistas para la época actual?

2. Sobre la interpretación y el significado de la obra

2.1. ¿En qué consiste la «trampa» de las chicas en relación a los señores burgueses?
2.2. ¿Qué valorsimbólico tienen los sombreros de copa en la obra?
2.3. ¿Por qué crees que Dionisio abandona a Paula en la habitación del hotel?
2.4. . ¿Qué valoración hace Dionisio de su futuro matrimonio?
2.5. ¿Cómoreacciona Paula cuando descubre que Dionisio se va a casar?
2.6. ¿Qué significado juega la oposición provincia / capital? ¿Qué uso hace Mihura de esa contraposición en la ambientación de la comedia?...