SOBRE LA EVALUACION DEL RENDIMIENTO

REGLAMENTO SOBRE LA EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES REGLAMENTO SOBRE LA EVALUACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES CAPITULO I. - Del rendimiento acadmico Art. 1 La evaluacin del rendimiento acadmico de los estudiantes se define como un proceso mediante el cual cada profesor determina el nivel o grado en que se han alcanzado los objetivos de la asignatura queimparte, y la Universidad aprecia la medida en que los cambios conductuales del educando, tanto en el orden profesional como personal, se corresponden con el perfil del egresado que se plantea la Institucin. Art. 2 La evaluacin del rendimiento acadmico del estudiante estar fundamentado en un sistema de exmenes, pruebas, trabajos y cualquier otro instrumento idneo que conduzca a una calificacinimparcial, consistente y objetiva de los estudiantes. Art. 3 En la Universidad Interamericana, (UNICA) se evaluarn a los estudiantes en cada una de las asignaturas en base a los resultados alcanzados en Participacin activa en clase. Realizacin de actividades extra clases. Pruebas orales y escritas, parciales y finales. Trabajos en talleres, laboratorios y fuera del aula. Trabajos de investigacinde cualquier tipo, informe de lectura, seminarios, monografas, etc. Cualquier otro medio que se considere vlido de acuerdo a las caractersticas de la asignatura, y dirigido, en todo caso, al desarrollo de la creatividad y la bsqueda constante de soluciones a los problemas de su entorno. Art. 4 Las pruebas cortas estarn a opcin del profesor podrn ser previamente avisadas o no. Art. 5 La pruebasparciales tendrn una duracin mxima de hora y media y debern ser impartidas en el perodo normal de clases de la asignatura. Consistirn en exmenes orales o escritos, y deben estar referido a la evaluacin de los objetivos por alcanzar en el perodo que corresponde. Los resultados de las pruebas parciales deben usarse para reorientar el rendimiento acadmico del educando. Los puntos finales deben estarreferidos a la totalidad de los objetivos de la asignatura. PARRAFO Las pruebas parciales tendrn una duracin mxima e hora y media y debern ser impartidas en el periodo normal de clases de la asignatura. Consistirn en exmenes orales o escritos, y deben estar referido a la evaluacin de los objetivos por alcanzar en el periodo que corresponde. Los resultados de las pruebas parciales deben usarsepara reorientar el rendimiento acadmico del educando. Los puntos finales deben estar referidos a la totalidad de los objetivos de la asignatura. Art. 6 Las pruebas finales se darn al trmino de cada asignatura y no podrn extenderse por ms de tres horas. Estas pruebas consistirn en exmenes escritos, preferiblemente de carcter objetivo. PARRAFO 1 La Oficina de Registro y/o la Vice-Rectora Acadmicaelaborar el calendario de pruebas teniendo en cuenta que un estudiante regular no debe presentar pruebas finales de no ms de dos por da. PARRAFO 2 El requisito de las pruebas de evaluacin parcial y final podr ser sustituido, previa autorizacin del Director de la carrera, por algn trabajo de investigacin o de otra ndole segn lo considere el profesor, quien debe comunicar esta decisin, para pruebasfinales, a la Vice-Rectora Acadmica CAPITULO II. - De la calificacin de las asignaturas Art. 7 La calificacin mnima requerida para aprobar una asignatura en un programa conducente a un grado igual o menor a una Licenciatura, es de 70 puntos equivalente a la letra C. PARRAFO La calificacin final de la asignatura es igual a la sumatoria de las calificaciones obtenidas en los trabajos prcticos, laspruebas parciales y el examen final, siempre que se haya establecido una proporcin o porcentaje en cada uno de los aspectos sealados. Art. 8 Para los programas o cursos a los que la Universidad no le asigne crditos o para los cursos de post-grado, la evaluacin se har segn los criterios que determine la Vice-Rectora Acadmica y ser reportada (si tiene crditos) en nmero, no en letra. Art. 9 Para...