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Sobre la lectura- Estanislao Zuleta
1. Analizar y explicar el sentido del texto.
En el texto “Sobre la lectura”, el filósofo Estanislao Zuleta analiza a fondo la actividad de la lectura que llevaa cabo el ser humano y como éste lo interpreta. Basándose ampliamente en las creencias de Nietzsche, Zuleta propone la idea de la lectura como algo que se debe trabajar y para ello se debe tenerdedicación y critica, entre otros. Él piensa que cada autor tiene un lenguaje que es propio de su obra y no se necesita de conocimiento previo para entenderlo, sino que se debe desglosar este lenguaje enel momento en que se esta leyendo un texto. Zuleta luego hace una crítica hacia el “hombre moderno” que vive con afán y busca una recompensa inmediata en vez de tener la debida lectura cuidadosa y“rumiante”, que es apropiada para el entendimiento de la lectura. Cuando se lee, se debe estar buscan una respuesta a una pregunta hecha previamente para que así el lector tenga un punto de partida, unadirección y sepa lo que se esta buscando.





2. ¿En qué medida, la lectura favorece o no favorece el desarrollo del pensamiento? 
La lectura ha sido ampliamente reconocida en el mundo comouna parte crucial del aprendizaje y el desarrollo del pensamiento. Sin embargo, después de leer el texto asignado, es claro que la lectura en la forma más simple de la palabra no es beneficiosa. Sólouna lectura bien llevada a cabo, cuidadosa y arduamente analizada contribuye con nuestra enseñanza, lo demás es sólo una pérdida de tiempo. Tal como lo dice el autor, aquella lectura que se hace porobligación o con un fin que no sea explícitamente interés propio, es olvidada fácilmente y no aporta nada en nuestro pensamiento. Es por esto que la mayoría de la lectura que se hace en el colegio no esla más propicia y no puede realmente ser llamada lectura, pues el entendimiento es poco. Es importante que el individuo en si trate por medio de la lectura de un texto, responder o indagar acerca...