Sobre la lectura

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 4 de abril de 2011
SOBRE LA LECTURA DE ESTANISLAO ZULETA

En el tema de la lectura, al leer se deja en claro que el objetivo fundamental de esta, es formar lectores inteligentes, que estén habituados a leer, queexperimenten el placer de leer e incorporen la lectura a sus actividades cotidianas

El trabajo más importante de una lectura es poder saber leer e interpretar la lectura para así poder entender lo quese quiere dar a conocer. No escribir de otra cosa más que de aquello que podría atender a lo que nosotros realmente deseamos sobre la lectura.

La interpretación para Nietzsche en relación con lalectura es el código ya que la lectura posee idioma, sentimientos, pensamientos, o conocimientos sobre el mundo y nosotros los lectores a su vez queremos investigar o averiguar lo que significa cada unode estos.

Leer, escuchar e interpretar distintos tipos de textos completos en diversos contextos comunicativos. Anticipar e inferir comentarios posibles. Reconocer diversas interpretaciones paraun mismo texto; controlar las propias a través del intercambio de significados.
Comentar y recomendar textos varios leídos por sí mismos o por otros, expresando su gusto hacia la lectura como lectoresmas reflexivos sobre los informes, sobre un tema concreto, leer para ampliar el conocimiento que se tiene sobre un tema; y para hallar respuestas a interrogantes específicos; leer para comunicar untexto, leer para resolver problemas como escritor o resumir un texto. Leer, escuchar leer e interpretar distintos tipos de textos completos en diversos contextos. Reconocer distintas interpretacionespara un mismo texto.

APORTE SOBRE LA LECTURA

En conclusión, nosotros como lectores tenemos que entender lo que estamos leyendo, muchas de las veces nos han puesto a leer un texto, que no seentiende, por más que lo volvamos a leer, no encontramos la respuesta a varios interrogantes o preguntas sobre la lectura, pues está en eso, en no quedarnos de mediocres o perezosos esperando a que las...
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