Sobre los nuevos dominios de las competencias
Páginas: 3 (569 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2011
LOS NUEVOS DOMINIOS DE COMPTENCIAS Y LA GESTION Y EL DESARROLLO EDUCATIVO.
“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre los mismo”
ALBERT EINSTEIN
La globalización y la modernizaciónestán creando un mundo cada vez más diverso e interconectado. Para comprender y funcionar bien en este mundo, los alumnos y docentes necesitan, por ejemplo, dominar las tecnologías cambiantes y comprenderenormes cantidades de información disponible. También enfrentar desafíos colectivos como sociedades, tales como el balance entre el crecimiento económico y la sustentabilidad ambiental, y laprosperidad con la equidad social. En estos contextos, las competencias que los individuos necesitan satisfacer para alcanzar sus metas se han ido haciendo más complejas, requiriendo de un mayor dominio deciertas destrezas definidas estrechamente.
En este sentido y mediante la apropiación de las herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas en el curso de GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I se nosbrindo la orientación para la mejora de distintos rubros que ampliaron y clarificaron los conocimientos de los directivos, fortaleciendo las competencias, para que la labor educativa a desarrollarvaya centrada en p consolidar ambientes educativos democráticos, participativos, lúdicos, inclusivos y de fortalecimiento de competencias básicas en los alumnos.
Sin embargo para que todo lodeseado se dé correctamente es necesario, no solo contar con los recursos humanos, sino también con los recursos de infraestructura, y recursos o medios tecnológicos para apoyar la gestión docente. Si bienes cierta la capacitación docente en los cursos y su profesionalización, aunado a todos los recursos y la disponibilidad para aprender también lo son, pues son un conjunto de elementos que favorecenlos procesos de enseñanza-aprendizaje
En este sentido la formación y el papel de los educadores para este nuevo mundo educativo es algo esencial, una variable crítica. El proceso ya ha arrancado...
“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre los mismo”
ALBERT EINSTEIN
La globalización y la modernizaciónestán creando un mundo cada vez más diverso e interconectado. Para comprender y funcionar bien en este mundo, los alumnos y docentes necesitan, por ejemplo, dominar las tecnologías cambiantes y comprenderenormes cantidades de información disponible. También enfrentar desafíos colectivos como sociedades, tales como el balance entre el crecimiento económico y la sustentabilidad ambiental, y laprosperidad con la equidad social. En estos contextos, las competencias que los individuos necesitan satisfacer para alcanzar sus metas se han ido haciendo más complejas, requiriendo de un mayor dominio deciertas destrezas definidas estrechamente.
En este sentido y mediante la apropiación de las herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas en el curso de GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I se nosbrindo la orientación para la mejora de distintos rubros que ampliaron y clarificaron los conocimientos de los directivos, fortaleciendo las competencias, para que la labor educativa a desarrollarvaya centrada en p consolidar ambientes educativos democráticos, participativos, lúdicos, inclusivos y de fortalecimiento de competencias básicas en los alumnos.
Sin embargo para que todo lodeseado se dé correctamente es necesario, no solo contar con los recursos humanos, sino también con los recursos de infraestructura, y recursos o medios tecnológicos para apoyar la gestión docente. Si bienes cierta la capacitación docente en los cursos y su profesionalización, aunado a todos los recursos y la disponibilidad para aprender también lo son, pues son un conjunto de elementos que favorecenlos procesos de enseñanza-aprendizaje
En este sentido la formación y el papel de los educadores para este nuevo mundo educativo es algo esencial, una variable crítica. El proceso ya ha arrancado...
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