SOBRE UNA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA JURÍDICA CARLOS PIÑEROS
Páginas: 11 (2594 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2013
SOBRE UNA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA JURÍDICA
CARLOS PIÑEROS
Esta selección de autores, ha sido reconocidos por los expertos como los fundamentales, para la definición de la psicología jurídica.
Emilio Mira Y López Manual de psicología Jurídica su versión(1932).
Inicia con un capítulo titulado estado actual de la psicología como ciencia, que
Como se ve es fundamental para este ensayo.Para defender su propia profesión el autor sitúa a la psicología como una disciplina biológica. Así las cosas Mira y López (1980) terminó definiendo el objeto de la psicología como las manifestaciones de la persona, y el camino para realizar el análisis de estas manifestaciones será la observación (como cualquier disciplina biológica) y buscará inclusive apoyo en los cálculos estadísticos paradarle mayor Rigurosidad.
El conductismo (Watson) es un auxiliar precioso para la psicología jurídica, ya que
permite trabajar sin preocuparse para nada de lo que los actores del conflicto jurídico "dicen"; en cambio, registra con singular precisión lo que "hacen".
Se pueden reconocer varios aspectos del texto anterior:
1 aspecto: El autor reconoce la importancia que tiene (y que tendrá)el conductismo para la psicología jurídica. Esta importancia radica en que es un auxiliar objetivo, constituyéndose esta objetividad en una de las grandes pretensiones del derecho: lograr un juzgamiento sin elementos subjetivos.
2 aspecto: Hace referencia al primer campo de intervención de la psicología jurídica el análisis del testimonio, mediante sus experimentos le ha indicado a losjueces, fiscales y abogados que tipos de comportamientos son típicos en las personas que mienten. Uno de los problemas es que dichos experimentos normalmente se han hecho con personas y en lugares ajenos a la escena real y esto descalificaría sus resultados, y existe teóricamente la posibilidad de que la muestra tomada para el experimento) sea no representativa.
Volviendo a Mira y López (1980), elConductismo se muestra como un campo científico que proporciona técnicas científicas, que hacen que la aplicación del derecho sea más justa y adecuada (veremos como esta interpretación tiene sentido en la definición de la psicología jurídica que propone el autor citado).
La segunda escuela q cometa es del Psicoanálisis: puede ser útil para "la comprensión de la conducta delictiva, de lapsicología del testimonio, de algunas actitudes pleitistas o reivindicatorias y –lo que es más importante- de no pocos errores judiciales, cometidos por jueces probos e inexpertos".
3 personalogía (sic): desarrolla la noción de personalidad defendida por Stern. es muy importante ya que puede ayudar al derecho a juzgar no los actos, sino las personas en sí, cumpliendo con el ideal lombrosiano y con elideal del derecho moderno de crear una pena para cada individuo.
4 psicología de la forma o Gestaltpasychologie: su utilidad psicojurídica radica en que le enseña a los juristas a no parcializar la realidad del delito, sino a tomarla como una unidad.
5 geneticoevolutiva (sic): ha sido de gran utilidad ya que sus investigaciones han demostrado la alta correlación genética del delito debido asus estudios con gemelos y además demuestran científicamente que el criminal es un ser atávico como Lombroso lo concebía.
6 la neurorreflexiológica (sic): radica su utilidad en que enseña el buen uso del castigo, le enseña al Estado y específicamente al sistema penal que el
castigo debe ser contingente a la conducta delincuencial y no a largo plazo y de
forma discontinua como sucede en laprisión.
7 escuela tipológica: su mayor exponente Sheldon (que en aquél momento era ultramoderno) comprobó científicamente que el criminal poseía un tipo corporal diferente al de la persona normal y decente, lo cual es de gran utilidad para justificar la prisión. Ha sido históricamente la psiquiatría, la encargada de develar el grado de peligrosidad que toda persona posee, para desde allí...
CARLOS PIÑEROS
Esta selección de autores, ha sido reconocidos por los expertos como los fundamentales, para la definición de la psicología jurídica.
Emilio Mira Y López Manual de psicología Jurídica su versión(1932).
Inicia con un capítulo titulado estado actual de la psicología como ciencia, que
Como se ve es fundamental para este ensayo.Para defender su propia profesión el autor sitúa a la psicología como una disciplina biológica. Así las cosas Mira y López (1980) terminó definiendo el objeto de la psicología como las manifestaciones de la persona, y el camino para realizar el análisis de estas manifestaciones será la observación (como cualquier disciplina biológica) y buscará inclusive apoyo en los cálculos estadísticos paradarle mayor Rigurosidad.
El conductismo (Watson) es un auxiliar precioso para la psicología jurídica, ya que
permite trabajar sin preocuparse para nada de lo que los actores del conflicto jurídico "dicen"; en cambio, registra con singular precisión lo que "hacen".
Se pueden reconocer varios aspectos del texto anterior:
1 aspecto: El autor reconoce la importancia que tiene (y que tendrá)el conductismo para la psicología jurídica. Esta importancia radica en que es un auxiliar objetivo, constituyéndose esta objetividad en una de las grandes pretensiones del derecho: lograr un juzgamiento sin elementos subjetivos.
2 aspecto: Hace referencia al primer campo de intervención de la psicología jurídica el análisis del testimonio, mediante sus experimentos le ha indicado a losjueces, fiscales y abogados que tipos de comportamientos son típicos en las personas que mienten. Uno de los problemas es que dichos experimentos normalmente se han hecho con personas y en lugares ajenos a la escena real y esto descalificaría sus resultados, y existe teóricamente la posibilidad de que la muestra tomada para el experimento) sea no representativa.
Volviendo a Mira y López (1980), elConductismo se muestra como un campo científico que proporciona técnicas científicas, que hacen que la aplicación del derecho sea más justa y adecuada (veremos como esta interpretación tiene sentido en la definición de la psicología jurídica que propone el autor citado).
La segunda escuela q cometa es del Psicoanálisis: puede ser útil para "la comprensión de la conducta delictiva, de lapsicología del testimonio, de algunas actitudes pleitistas o reivindicatorias y –lo que es más importante- de no pocos errores judiciales, cometidos por jueces probos e inexpertos".
3 personalogía (sic): desarrolla la noción de personalidad defendida por Stern. es muy importante ya que puede ayudar al derecho a juzgar no los actos, sino las personas en sí, cumpliendo con el ideal lombrosiano y con elideal del derecho moderno de crear una pena para cada individuo.
4 psicología de la forma o Gestaltpasychologie: su utilidad psicojurídica radica en que le enseña a los juristas a no parcializar la realidad del delito, sino a tomarla como una unidad.
5 geneticoevolutiva (sic): ha sido de gran utilidad ya que sus investigaciones han demostrado la alta correlación genética del delito debido asus estudios con gemelos y además demuestran científicamente que el criminal es un ser atávico como Lombroso lo concebía.
6 la neurorreflexiológica (sic): radica su utilidad en que enseña el buen uso del castigo, le enseña al Estado y específicamente al sistema penal que el
castigo debe ser contingente a la conducta delincuencial y no a largo plazo y de
forma discontinua como sucede en laprisión.
7 escuela tipológica: su mayor exponente Sheldon (que en aquél momento era ultramoderno) comprobó científicamente que el criminal poseía un tipo corporal diferente al de la persona normal y decente, lo cual es de gran utilidad para justificar la prisión. Ha sido históricamente la psiquiatría, la encargada de develar el grado de peligrosidad que toda persona posee, para desde allí...
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