Sobre a lectura
Páginas: 77 (19023 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2010
ELOY TERRÓN ABAD Obra completa
1
¡Pídelos, Cópialos, Difúndelos!
ÍNDICE
ELOY TERRÓN ABAD: Inteligencia y humanidad…………………………….. 4 AUTOBIOGRAFÍA - incompleta …………………………………………….. 6
Conciencia de clase La Guerra Civil Guerrillero republicano Recluta en el bando franquista Consejo de Guerra Marinero de... libros El tesoro del grupo Madrid / Fabero
POR QUÉ LA FALTA DEL HÁBITO DELECTURA ……………………….. 14
De la penuria al despilfarro Los últimos años del franquismo Aprender por imitación Hábitos de consumo La moda Objetos de prestigio Hábito de lectura y la televisión Sumisión a la imagen y a la publicidad
SOBRE LA LECTURA: SIGNIFICACIÓN POLÍTICA Y CULTURAL ……… 21 La actividad de pensar La penosidad del trabajo Pensamiento abstracto El pensamiento basado en conceptos Pensarla realidad La lectura facilita el pensamiento
EL LENGUAJE Y LA CREACIÓN DEL REINO DE LOS ESPÍRITUS ……… 26 El lenguaje en la construcción del mundo ideal La ciencia nuestro único asidero El lenguaje y la conciencia El conocimiento humano
2
¿QUÉ ES LA CULTURA?……………………………………………………….. 33
Interés del tema Definición de la cultura y etapas principales de evolución La larga etapa en el usode los instrumentos El dominio y producción del fuego Cambios biológicos provocados por el uso de los instrumentos La inermidad de las criaturas y las consecuencias de los cuidados exigidos Convivencia, transmisión de experiencia y progreso de los instrumentos La invención colectiva del lenguaje y el nacimiento de la conciencia Conclusiones La búsqueda de un intermediario, un soporte objetivo parala experiencia La conciencia y el lenguaje
BIBLIOGRAFÍA - inacabada - …………………………………………………………….......... 45
3
ELOY TERRÓN ABAD
INTELIGENCIA Y HUMANIDAD
Eloy Terrón Abad nació en 1919 en Fabero, pueblo de la comarca de El Bierzo (León). Fallece en Madrid el año 2002 y sus cenizas reposan en un valle de su tierra natal. Procedía de una familia de campesinos pobres. Fue educado como losdemás niños en la rigurosa escuela del trabajo, por lo que tuvo que aprender siguiendo el ejemplo de los adultos de su entorno. A los 14 años, 1.934, momento de gran expansión minera, empezó a trabajar en Minas del Bierzo como aprendiz, de herrero, electricista, mecánico, etc. Cuando estalló la Guerra Civil, tuvo que huir del pueblo, al que no volvió hasta 1.949, ya Licenciado en Filosofía yLetras (Rama de Filosofía). Después se dedicó a la enseñanza, primero en Bachillerato y después en la Universidad. Expulsado de la Universidad franquista por defender las ideas democráticas trabajo largos años junto a Faustino Cordón en los laboratorios IBIS. Tras acogerse a la Amnistía pudo integrarse en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (U.C.M.) en laSección departamental de Teoría de la Comunicación Social. Tras su jubilación en 1.984, continuó dando numerosos cursos y seminarios. Durante la transición fue elegido democráticamente Decano del Colegio de Doctores y Licenciados y Presidente del Consejo General de Colegios, (por su labor en estos cargos le fue concedida la Gran Cruz de Alfonso X el Sabio) Asimismo Presidió el Club de Amigos de laU.N.E.S.C.O. (Caum); asumió la Dirección de la Asociación "Guillermo Humboldt" para el conocimiento entre los pueblos de España y la República Democrática Alemana; formó parte del Consejo Asesor de la Fundación de Investigaciones Marxistas (F.I.M.); e integró los equipos del Área de Comunicación de Izquierda Unida. Pionero en España del Movimiento de Defensa del Consumidor, fue miembro del juradodel Tribunal por la Paz para Iraq y Presidente de la Fundación Primero de Mayo de Comisiones Obreras (CC.OO.)
4
Autor de varios libros:
•
Escritos de Julián Sanz del Río.
(Ediciones de Cultura Popular. Barcelona-1.968); •
Sociedad e ideología en los orígenes de la España contemporánea.
(Península. B-1.969) •
Posibilidad de la estética como ciencia.
(Ayuso. Madrid...
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¡Pídelos, Cópialos, Difúndelos!
ÍNDICE
ELOY TERRÓN ABAD: Inteligencia y humanidad…………………………….. 4 AUTOBIOGRAFÍA - incompleta …………………………………………….. 6
Conciencia de clase La Guerra Civil Guerrillero republicano Recluta en el bando franquista Consejo de Guerra Marinero de... libros El tesoro del grupo Madrid / Fabero
POR QUÉ LA FALTA DEL HÁBITO DELECTURA ……………………….. 14
De la penuria al despilfarro Los últimos años del franquismo Aprender por imitación Hábitos de consumo La moda Objetos de prestigio Hábito de lectura y la televisión Sumisión a la imagen y a la publicidad
SOBRE LA LECTURA: SIGNIFICACIÓN POLÍTICA Y CULTURAL ……… 21 La actividad de pensar La penosidad del trabajo Pensamiento abstracto El pensamiento basado en conceptos Pensarla realidad La lectura facilita el pensamiento
EL LENGUAJE Y LA CREACIÓN DEL REINO DE LOS ESPÍRITUS ……… 26 El lenguaje en la construcción del mundo ideal La ciencia nuestro único asidero El lenguaje y la conciencia El conocimiento humano
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¿QUÉ ES LA CULTURA?……………………………………………………….. 33
Interés del tema Definición de la cultura y etapas principales de evolución La larga etapa en el usode los instrumentos El dominio y producción del fuego Cambios biológicos provocados por el uso de los instrumentos La inermidad de las criaturas y las consecuencias de los cuidados exigidos Convivencia, transmisión de experiencia y progreso de los instrumentos La invención colectiva del lenguaje y el nacimiento de la conciencia Conclusiones La búsqueda de un intermediario, un soporte objetivo parala experiencia La conciencia y el lenguaje
BIBLIOGRAFÍA - inacabada - …………………………………………………………….......... 45
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ELOY TERRÓN ABAD
INTELIGENCIA Y HUMANIDAD
Eloy Terrón Abad nació en 1919 en Fabero, pueblo de la comarca de El Bierzo (León). Fallece en Madrid el año 2002 y sus cenizas reposan en un valle de su tierra natal. Procedía de una familia de campesinos pobres. Fue educado como losdemás niños en la rigurosa escuela del trabajo, por lo que tuvo que aprender siguiendo el ejemplo de los adultos de su entorno. A los 14 años, 1.934, momento de gran expansión minera, empezó a trabajar en Minas del Bierzo como aprendiz, de herrero, electricista, mecánico, etc. Cuando estalló la Guerra Civil, tuvo que huir del pueblo, al que no volvió hasta 1.949, ya Licenciado en Filosofía yLetras (Rama de Filosofía). Después se dedicó a la enseñanza, primero en Bachillerato y después en la Universidad. Expulsado de la Universidad franquista por defender las ideas democráticas trabajo largos años junto a Faustino Cordón en los laboratorios IBIS. Tras acogerse a la Amnistía pudo integrarse en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (U.C.M.) en laSección departamental de Teoría de la Comunicación Social. Tras su jubilación en 1.984, continuó dando numerosos cursos y seminarios. Durante la transición fue elegido democráticamente Decano del Colegio de Doctores y Licenciados y Presidente del Consejo General de Colegios, (por su labor en estos cargos le fue concedida la Gran Cruz de Alfonso X el Sabio) Asimismo Presidió el Club de Amigos de laU.N.E.S.C.O. (Caum); asumió la Dirección de la Asociación "Guillermo Humboldt" para el conocimiento entre los pueblos de España y la República Democrática Alemana; formó parte del Consejo Asesor de la Fundación de Investigaciones Marxistas (F.I.M.); e integró los equipos del Área de Comunicación de Izquierda Unida. Pionero en España del Movimiento de Defensa del Consumidor, fue miembro del juradodel Tribunal por la Paz para Iraq y Presidente de la Fundación Primero de Mayo de Comisiones Obreras (CC.OO.)
4
Autor de varios libros:
•
Escritos de Julián Sanz del Río.
(Ediciones de Cultura Popular. Barcelona-1.968); •
Sociedad e ideología en los orígenes de la España contemporánea.
(Península. B-1.969) •
Posibilidad de la estética como ciencia.
(Ayuso. Madrid...
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