Sobrecupo en las aulas de clase

Páginas: 3 (569 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2015
EL EXCESO DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN


El objetivo de mi ensayo es presentar esta problemática, dar a saber el cómo nos afecta y cuál es mi pensamiento y opinión acerca de lo ya planteado.Podemos notar, que sobre todo en las instituciones oficiales o públicas se presenta una gran saturación de estudiantes en cada aula de clase, situación que veo muy difícil o imposible de solucionar a noser de crear aulas y espacios más adecuados y de mayor tamaño, e incluso la creación de plantas físicas en donde se multipliquen u ojalá tripliquen la cantidad y el tamaño de las aulas.
A parte deque gracias a este “sobrecupo” de estudiantes por aula, los estudiantes no podemos gozar de una educación más personalizada, la indisciplina en el grupo se incrementa y más trabajoso y difícil se tornacontrolar a un grupo cuando es exageradamente numeroso.
Además, para “rematar”, la sobrepoblación en las aulas no sólo genera un bajo rendimiento escolar, también incide a que se incremente elfenómeno mundial conocido como bullyign.
Se sabe que este problema, afecta tanto a estudiantes como a profesores, ya que algunos profesores ya han denunciado este exceso de alumnado en sus aulas, ya que losprofesores son conscientes de que no todos los estudiantes tienen un mismo ritmo de trabajo, y los profesores se ven incapaces de garantizar el ÉXITO DE CADA ESTUDIANTE EN SU ÁREA, ya que estasobrepoblación impide brindar la respectiva atención necesaria a cada estudiante

¿CÓMO PUEDE LA SOBREPOBLACIÓN ESCOLAR AFECTAR EN MI PROCESO DE APRENDIZAJE?

Puedo decir que mis expectativas de estudiodentro del aula no podrán satisfacerse, ya que puede que no todos mis compañeros de grupo tengan mi misma disposición, ritmo de trabajo y capacidad de aprendizaje.
Los profesores no se podrían enfocar enmis necesidades, ni en las de mis compañeros, por supuesto, hablo de las necesidades que van mucho más allá de las básicas y se tornan más personalizadas y apropiadas.
La educación de calidad se ve...
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