SobreLaReflexion

SOBRE LA REFLEXION FILOSOFICA Y EL ESTUDIO DE LA
FILOSOFIA

Por: Rómulo Vargas Melgarejo
“La mera recepción es menos concebible en
Filosofía que en otra disciplina teórica
porque , como señalabaKant, no hay nunca
Una filosofía formada y acabada , y porque
En consecuencia, lo que en ella cuenta es el
Acto de pensar”
Augusto Salazar Bondy

ARISTÓTELES
“Todo lo que está en la inteligencia a pasadoprimero por los sentidos”
Su filosofía del realismo es la síntesis de la materia y la forma .
Nos enseña que en la vida hay que practicar el justo medio ,
es decir, nada en demasía

1. Preliminares
Elpresente artículo es el esbozo sobre la enseñanza de la Filosofía . Buscamos
cómo orientar a los alumnos a la reflexión filosófica y al estudio de la disciplina
filosófica que ya sabemos esprofundamente problemática y crítica, y nunca deja de
tener valor universal ni de ser una búsqueda incesante de la verdad. Sus
investigaciones, suponen una amplia libertad de pensamiento, y van más allá de laexperiencia, razón por la cual es además un saber metafísico, es decir, trascendente.
Su enseñanza se constituye en la base de las ciencias formales y fácticas. La
filosofía por esencia no esdogmática. Además, el papel de la filosofía en la educación
es fundamental por su carácter humanístico por excelencia.
2. La importancia de iniciarse en la filosofía
El estudiante no debe conformarse con elcómo y el por qué de las cosas, es
decir, en las conclusiones que da la ciencia; sino que debe responderse a la
interrogante reflexiva que encierra profundidad: el para qué de las cosas, el para qué
dela ciencia que estudia.
La filosofía es también una forma de vida, es acción, o sea, es práctica de los
valores, especialmente de los valores éticos y morales que son la base de la formación
del hombrecon calidad humana.

Hoy, ante el avance de la ciencia y la tecnología, existe la necesidad de
contrarrestar las tendencias antifilosóficas, es decir, aquellas que creen posible
desterrar la...