Sobrepeso

ÍNDICE

CAPITULO I



1. Planteamiento del problema

2. .Formulación del problema

3. Delimitación del problema

4. Justificación e importancia del problema de la investigación

5. Referencias de investigaciones anteriores

6. Objetivos: General

Específicos



CAPÍTULO II



2.1 Marco Teórico

2.2 Formulación de hipótesis

2.3 Señalamientode variables





CAPÍTULO III



3.1 Metodología

3.2 Población

3.3 Muestra

3.4 Técnicas a utilizar en la investigación:

3.5 Instrumentos a utilizar en la investigación

3.6 Diseño estadístico



CAPÍTULO IV



4.1 Presentación, análisis e interpretación de resultados

4.2 Conclusiones y recomendaciones

4.3 Bibliografía

4.4 Anexos



CAPITULO V

5.1.Propuesta

























CAPITULO I

















1. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA: CONSTA DE ENUNCIACIÓN Y FORMULACIÓN

La falta de interés por la actividad física ha incidido de forma integral en los niños de 8 a 11 años de la Escuela Jim Irwin.




1.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

¿Falta una propuesta alternativa paraaumentar la actividad física en los niños de 8 a 11 años de la Escuela Jim Irwin?




3. . DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

1.3.1. DELIMITACIÓN TEMPORAL

El tiempo estimado para la observación en nuestra investigación es el año lectivo 2009-2010




1.3.2. DELIMITACIÓN ESPACIAL

El lugar donde se realizara la investigación es en la Escuela Jim Irwin ubicada en el sur deQuito en la Av. Maldonado.




4. . JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

El sedentarismo es uno de los principales problemas que aqueja a nuestra sociedad actual y por ende a nuestros niños que si bien es cierto son el presente de nuestra sociedad también serán un futuro, depende de las decisiones que tomen ahora por mas sencillas que estas sean para trazar lacalidad de vida con la que quieren vivir ahora y en el futuro, con lo anteriormente dicho hemos notado que muchos de los niños(as) de la Escuela Jim Irwin no realizan actividad física en dicha institución mucho menos en sus tiempos libres, mediante la utilización de instrumentos nos dimos cuenta que los docentes de la institución no contribuyen con el apoyo y la ayuda del niño(a) fomentandoel deporte o actividad física y recreación en la misma escuela, y por el otro lado los padres que son las principales influencias de los niños que tienen conceptos muy errados sobre lo que es tiempo libre y por el sistema en el que se vive no fomentan en sus hijos una cultura de movimiento. Aunque el plantel tiene los recursos necesarios para que los estudiantes realicen actividad física; muchosde los niños pasan su tiempo de receso escuchando música en su celular, muchas de las niñas sentadas dialogando entre ellas, los niños en las computadoras de la misma escuela, etc. pero son muy pocos los niños(as) que pasan jugando, haciendo deportes como son el fútbol, el básquet o vóley, a bien es cierto estos niños no tienen una cultura de movimiento que va desde sus hogares o tal vez porel avance de la tecnología se han preocupado más por la actualidad que por su salud integral. Al investigar sobre la alimentación de estos niños(as) la comida que consumen en sus horas de receso que en muchos de los planteles educativos lo que es la comida chatarra que es lo que más consumen los niños(as) de este tiempo, si bien es cierto el complemento perfecto para llevar una vida sana esrealizar actividad física y tener una buena alimentación para que las personas puedan llevar una vida sana y una buena calidad de vida.







5. .REFERENCIAS DE INVESTIGACIÓN ANTERIORES:

La investigación que se esta llevando a cabo tiene como respaldo únicamente una tesis que se realizo en la CAFDER a una Institución Colegial, a demás como respaldo utilizaremos información del...