Sobreproteccion infantil
ESCUELA: PSICOLOGIA
NOMBRE: ECHEVARRI GARCIA ROSA MARIA
CHACON SALAZAR GEIDY
CURSO: ESTADISTICA GENERAL
PROFESOR: RAUL CALERO SALDAÑA
CICLO: IV
AULA: 704
TURNO: MAÑANA
2010
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Reír a menudo y mucho;
ganar el respeto de gente inteligente y
el cariño de los niños,conseguir el aprecio de críticos honestos y
aguantar la traición de falsos amigos;
apreciar la belleza; encontrar lo mejor en los demás;
dejar el mundo un poco mejor,
sea con un niño saludable,
una huerta o una condición social redimida;
saber que por lo menos una vida
ha respirado mejor porque tú has vivido.
Eso es tener éxito.
Ralph Waldo EmersonDedicamos este logro a Dios que durante toda nuestra vida nos ha cargado entre sus brazos;
regalándonos su amor, fuerza y valentía durante este largo camino.
A nuestros padres que les debemos la existencia, el amor, el apoyo, y por habernos inculcado el valor de la responsabilidad la cual nos guía ha cumplir nuestras metas.“Echevarría García Rosa María”
“Chacón Salazar Geidy”
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
2. OBJETIVOS 6
Objetivo General 6
Objetivos Específicos 6
3. MARCO TEÓRICO 7
3.1SOBREPROTECCION INFANTIL 8
3.2 proteccion y sobreproteccion 8
3.3 CARACTERISTICAS DE de una madre sobreprotectora 8
3.4 COMETER ERRRORES
3.5 MIEDO EN LOS PADRES
3.6 CAUSAS DESOBREPROTECCION A SUS HIJOS 9
3.7 CONSECUENCIAS DE SOBREPROTECCION INFANTIL 9
3.8 HISTORIA 10
4. POBLACIÓN DE ESTUDIO 16
5. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES 16
6. FUENTES DE INFORMACION 16
7. CUADROS DE FRECUENCIA 17
8. ANÁLISIS ESTADISTICO 27
9. bIBLIOGRAFIA
10 conclusion30
11 ANEXOS
INTRODUCCION
En nuestra sociedad, los niños requieren que en su ambiente los padres cumplan expectativas según sus roles, además de su autoridad y sostén, por parte de ellos lo primordial será la atención y contención emocional; pero no estamos tan evolucionados como para que puedan prescindir de esta necesidad que todavía es esencial para todo niño en suetapa de desarrollo y aprensión.
A continuación mostraremos en nuestro trabajo de investigación, las características y el perfil psicológico que presenta una madre sobreprotectora.
Seguidamente las causas y consecuencias a corto y largo plazo que influye en la interacción social de niños de 3 a 10 años de edad.
1. -PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los niños desde que nacen, tiendena sentirse protegidos, y sin ninguna incomodidad, la madre resulta no solo protegerlo sino sobreproteger a su primogénito, prestándole toda, y, absolutamente toda su atención. Centrándose en esa relación madre- hijo, que más de ser un vínculo es una necesidad de íntimo afecto y apoyo para ambos; ya que la actitud y el estado emocional de la madre influye mucho en el niño, tanto en su proceso deadaptación como en el punto de su socialización.
Muchos factores sociales, económicos religiosos e internos influirán a partir desde la concepción, para el trato que se tendrá con él a futuro y lo que a el niño le proporcionara la habilidad para formar relaciones, según las ya vistas desde la infancia.
Los padres, asumen su rol de una manera muy exagerada e impiden al niñodesarrollarse libremente al medio que lo rodea. Esto trae consigo muchas restricciones y represiones en la vida del niño.
Al sobreproteger al niño, uno se tiene que dar cuenta que puede resultar muy contraproducente; ya que el niño como persona no tendrá la mejor opción de desarrollarse libremente en su personalidad y se le llena de miedos e inquietudes que lo convierten en una persona totalmente...
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