Sobreseimiento

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Nombre:_ANDRESREYES CRUZ_________

Materia que impartes o puesto administrativo: _SUBDIRECTOR ESCOLAR____

Nivel escolar que atiendes (si eres maestro frente a grupo, especifica el o los grados): ___SECUNDARIA___________________________

|[pic] Importante: |
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|Cada actividad deberá desarrollarse en máximo dos cuartillas, en Arial 12 e interlineado sencillo. Utiliza este mismo archivo para |
|desarrollar tus actividades.|
|Redacta tus respuestas en primera persona (yo…). |
|Para enviarla al asesor, da clic en la opción “Enviar Actividad Unidad 2” de tu menú. |
|Recuerda revisar antes el calendario para verificar las fechas de entrega.|

Actividad 1

Con base en la misma lectura: La autoevaluación responde la Evaluación 2. Posteriormente:

a) Identifica las actividades escolares que forman parte de cada una de las dimensiones de la gestión escolar de la institución donde laboras y escríbelas en el espacio asignado en el archivo.
b) Escribe una X en el recuadro donde correspondan lasafirmaciones.
c) A partir del análisis anterior responde las siguientes preguntas de cada dimensión.

a)
|Descripción de la situación inicial. |
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|Con la autoevaluaciónpretendo que todos los participantes de la institución logren identificar las intenciones, acciones o |
|prácticas, que debemos mejorar en grupo e individualmente en función del aprovechamiento del educando. De esta forma se podrá |
|reconocer lo que se hace en la práctica pedagógica, forma de organizarse y la manera de administrar los recursos y sobre todo |
|cumplir la normatividad.|
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|La autoevaluación es la herramienta que ti invita a estar constantemente en dialogo, así como compartir experiencias observables|
|durante la jornada laboral;todo esto con el fin de llevar o construir la forma de trabajo fortalecernos con todas estas |
|actividades para que las preocupaciones día con día sea cada vez menores y que así como se presenten las podamos resolver con la|
|mejor serenidad y que con las respuestas podamos eficiéntar el proceso enseñanza aprendizaje hacia los educandos. |
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|Con la autoevaluación se pueden modificar las formas de ver y apreciar la forma de organización de una escuela, el |
|funcionamiento porque al emprender todo el proceso que te coadyuva una autoevaluación, implica que se realice una debida |
|planeación que te de a conocer o dondese pueda identificar lo que se pretende realizar en forma futura, mediante esta |
|especificamos toda la información, tipos de información, instrumentos que se van a utilizar en el transcurso de un periodo, |
|mencionando la persona o personal que se verán involucradas en el diseño de los instrumentos requeridos para dar a conocer la |
|información de manera veraz y oportuna...