social
Páginas: 10 (2421 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
INTRODUCCION
El presente ensayo, hace un análisis acerca de la gran problemática que enfrentamos hoy en día los padres ante el fenómeno Bullying y la medidas de prevención que debemos tomar ante el monstro que es el Bullying escolar.
Bullying es originario del holandés que significa acoso. Hoy se le utiliza para hablar sobre la violencia escolar de la que son víctimas muchos niños por partede sus compañeros de escuela y causa un daño psicológico, emocional o físico.
El Bullying escolar esta presente en la mayoría de las escuelas sin distinción de clase social o sexo, las víctimas suelen ser de la edad preadolescente a adolescente (12 años en adelante); aunque la violencia suele ser emocional causa un gran daño en la vida de estos pequeños.
México no es una país libre de estefenómeno y la SEP ha comenzado a llevar a cabo programas para combatirlo.
El Bullying es una situación que debe eliminarse desde distintos frentes como son: la familia, la escuela y la sociedad, como padres se debe estar muy al pendiente de señales presentes en los pequeños que ayuden a detectar si son víctimas de acoso escolar.
I.- ¿Qué es el Bullying?
II.- Tipos de Bullying
III.-¿Qué causa el Bullying?
IV.- Signos de alarma
V.- Valores y limites para evitar Bullying
VI.- ¿Cómo prevenir el Bullying?
I. ¿Que es el Bullying?
Hoy en día se ha escuchado información de manera cada vez más progresiva sobre el Bullying o acoso escolar. En gran parte de los medios, principalmente en la televisión se conocen y dan a ventilar casos de niños y jóvenes que agreden a otrosniños en las escuelas, colocando a este fenómeno en el número uno de la lista de preocupaciones de padres de familia, profesores y autoridades escolares.
Con la información encontrada sobre este fenómeno, podemos definir el Bull ying o acoso escolar como, todas las actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, adoptadas por uno o más en contra de otro u otros estudiantes. La persistencia en losataques aumenta la gravedad del acoso, que se ha convertido en un problema de salud mental para algunos estudientes.
Este problema afecta hoy, en mayor o menor grado, a 7 de cada 10 niños en nuestro país de acuerdo al Estudio del Secretario General de la ONU sobre la violencia en México en contra de los niños.
Es importante conocer a temprana edad cómo prevenir este fenómeno. De acuerdo alos estudios realizados por Enrique Alducin en el libro “Los valores de los mexicanos”, FCE, una persona en los años 50´s formaba sus valores en base a lo siguiente:
◦45% Familia
◦23% Escuela
◦5% Medios de Comunicación
◦15% Religión
◦12% Medio Ambiente
En los 80´s esto cambió totalmente
◦27% Familia
◦24% Escuela
◦23% Medios de Comunicación
◦8% Religión
◦18% MedioAmbiente
En el 2010 las condiciones socio económico del país en la que en muchos casos ambos padres tuvieron que integrarse a trabajar conllevando esto largas jornadas y en las grandes ciudades a pasar mucho tiempo transportándose, los senos familiares cambian de nuevo:
◦18% Familia
◦20% Escuela
◦43% Medios de Comunicación
◦5% Religión
◦14% Medio Ambiente
II. Tipos de BullyingTrixia Valle en su libro ¡Ya no quiero ir a la escuela! Los describió en seis diferentes tipos de acoso.
Bullying sexual. Puede ser esa forma aparentemente distraída con que se toca a una persona y negar inmediatamente la acción. Presionar a una persona a hacer algo que no quiere, como por ejemplo ver pornografía; insistir en dar un beso cuando no se quiere; cuando se manipula o se condicionael afecto o la amistad y se pone a prueba al otro a través del chantaje. El extremo de esta práctica es el abuso sexual, al usar la fuerza para obligar al otro a tener relaciones contra su voluntad.
Bullying de exclusión social. Tendencia a excluir al chico o chica que según el líder del grupito o de la banda es un “tonto”, “un nerd”, “un teto”, etc. Se le ignora, se le aísla de forma...
El presente ensayo, hace un análisis acerca de la gran problemática que enfrentamos hoy en día los padres ante el fenómeno Bullying y la medidas de prevención que debemos tomar ante el monstro que es el Bullying escolar.
Bullying es originario del holandés que significa acoso. Hoy se le utiliza para hablar sobre la violencia escolar de la que son víctimas muchos niños por partede sus compañeros de escuela y causa un daño psicológico, emocional o físico.
El Bullying escolar esta presente en la mayoría de las escuelas sin distinción de clase social o sexo, las víctimas suelen ser de la edad preadolescente a adolescente (12 años en adelante); aunque la violencia suele ser emocional causa un gran daño en la vida de estos pequeños.
México no es una país libre de estefenómeno y la SEP ha comenzado a llevar a cabo programas para combatirlo.
El Bullying es una situación que debe eliminarse desde distintos frentes como son: la familia, la escuela y la sociedad, como padres se debe estar muy al pendiente de señales presentes en los pequeños que ayuden a detectar si son víctimas de acoso escolar.
I.- ¿Qué es el Bullying?
II.- Tipos de Bullying
III.-¿Qué causa el Bullying?
IV.- Signos de alarma
V.- Valores y limites para evitar Bullying
VI.- ¿Cómo prevenir el Bullying?
I. ¿Que es el Bullying?
Hoy en día se ha escuchado información de manera cada vez más progresiva sobre el Bullying o acoso escolar. En gran parte de los medios, principalmente en la televisión se conocen y dan a ventilar casos de niños y jóvenes que agreden a otrosniños en las escuelas, colocando a este fenómeno en el número uno de la lista de preocupaciones de padres de familia, profesores y autoridades escolares.
Con la información encontrada sobre este fenómeno, podemos definir el Bull ying o acoso escolar como, todas las actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, adoptadas por uno o más en contra de otro u otros estudiantes. La persistencia en losataques aumenta la gravedad del acoso, que se ha convertido en un problema de salud mental para algunos estudientes.
Este problema afecta hoy, en mayor o menor grado, a 7 de cada 10 niños en nuestro país de acuerdo al Estudio del Secretario General de la ONU sobre la violencia en México en contra de los niños.
Es importante conocer a temprana edad cómo prevenir este fenómeno. De acuerdo alos estudios realizados por Enrique Alducin en el libro “Los valores de los mexicanos”, FCE, una persona en los años 50´s formaba sus valores en base a lo siguiente:
◦45% Familia
◦23% Escuela
◦5% Medios de Comunicación
◦15% Religión
◦12% Medio Ambiente
En los 80´s esto cambió totalmente
◦27% Familia
◦24% Escuela
◦23% Medios de Comunicación
◦8% Religión
◦18% MedioAmbiente
En el 2010 las condiciones socio económico del país en la que en muchos casos ambos padres tuvieron que integrarse a trabajar conllevando esto largas jornadas y en las grandes ciudades a pasar mucho tiempo transportándose, los senos familiares cambian de nuevo:
◦18% Familia
◦20% Escuela
◦43% Medios de Comunicación
◦5% Religión
◦14% Medio Ambiente
II. Tipos de BullyingTrixia Valle en su libro ¡Ya no quiero ir a la escuela! Los describió en seis diferentes tipos de acoso.
Bullying sexual. Puede ser esa forma aparentemente distraída con que se toca a una persona y negar inmediatamente la acción. Presionar a una persona a hacer algo que no quiere, como por ejemplo ver pornografía; insistir en dar un beso cuando no se quiere; cuando se manipula o se condicionael afecto o la amistad y se pone a prueba al otro a través del chantaje. El extremo de esta práctica es el abuso sexual, al usar la fuerza para obligar al otro a tener relaciones contra su voluntad.
Bullying de exclusión social. Tendencia a excluir al chico o chica que según el líder del grupito o de la banda es un “tonto”, “un nerd”, “un teto”, etc. Se le ignora, se le aísla de forma...
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