social


legislacion de los menores
Fue la Primera Guerra Mundial uno de los factores principales para llevar acabo una reconstrucción por medio de la educación para la paz en el mundo. Noobstante, quienes emprendían este proyecto escribían todo lo relacionado con lapaz para incentivar a los niños a cooperar, a solidarizar y a comprenderse. Con elinicio de la Segunda Guerra Mundial repercute en elinicio de la movilización de laeducación para el fomento de la paz, sin duda, al término de ésta, se reanuda elproceso de restauración en el mundo, promoviéndose la participación en el ámbitopolítico, así como organizaciones que pretendan utilizar cualquier elemento paraaplicar el concepto de paz, respeto y fomento de derechos humanos.

Cambiar la vida social de los niños y niñas, es necesariotener prioridad por respetar los derechos de aquellos niños marginados y olvidados por la sociedad.Es la educación uno de nuestros principales derechos, existiendo una estrecharelación con los derechos humanos. Es así, como la educación nos permite tener mayor conocimiento de los derechos existentes, permitiéndonos conocer, analizar y aplicar todos los conocimientos adquiridos, por lo que elconocimiento de losderechos humanos reflejan una educación y así en el futuro poder mejorar suvulnerabilidad frente a la sociedad.Por lo tanto, la educación pacífica pretende abrir espacios para aprender,pensar, expresar sentimientos y así empezar a formar a una persona crítica yconstructiva.Resumiendo, los derechos humanos han sido creados para entablar lasrelaciones entre individuos, para dar a conocerel valor que tenemos como sereshumanos. Así como para permitir darnos cuenta de los daños que se causan por la falta de educación que refleja la mala aplicación de los derechos. Los derechos humanos y la educación, se encuentran muy ligados, por lo que, a mayor educación , mayor será la difusión de estos derechos.
IV. LOS NIÑOS MALTRATADOS Y SUS DERECHOS
.Actualmente, no podemos decir que losderechos de los niños se respetano que tienen el mismo interés que los derechos de una persona adulta, a pesar deque han existido grandes avances respecto del tema, no ha sido suficiente.Los niños, en su proceso de formación dependen de los adultos, pero nopor ello se va a impedir que se desenvuelvan como cualquier ser humano conderechos. La noción de derechos de la niñez, se inicia con lacreencia de que losderechos humanos tienen como principal característica el respeto a la dignidadhumana, incluyendo a los niños. De esta manera, la humanidad deberíapreocuparse más aún por la constante protección y seguridad de los niños, porqueellos pertenecen al sector más vulnerable de la humanidad, ya que por naturalezason sensibles a las agresiones de cualquier índole. Es a partir de ahí dondesurgeel interés de promoverlos para intentar proporcionarles una infancia feliz, la cualdebe basarse en un pleno desarrollo físico, mental y emocional.Alrededor del mundo existen muchos niños que sufren agresiones ymaltrato, como violaciones sexuales, prostitución, golpes, torturas físicas ypsicológica, abusos en el trabajo infantil, no alimentándolos, además sonobligados a formar parte de las guerrasde sus países, siendo testigos de todasestas atrocidades. Estos menores sufren, malviven, enferman y mueren, siendopresa fácil de la malicia, del hambre y de la miseria. Debido a estos maltratosmuchos de ellos han sido contagiados de SIDA, no recibiendo los medicamentosadecuados para su tratamiento.Todo este entorno de violencia los induce a que ellos continúen con la ideade maltrato con lasdemás personas.
Los niños son la base de la sociedad y se convierten en el punto principaldel desarrollo internacional. A pesar de los tratados, convenciones, documentos alrespecto, no todos los niños se han visto beneficiados, aún existen niños quesufren maltrato. Pero es importante destacar que gracias a estos tratados se halogrado detener muchos actos injustos en contra de ellos.Según lo...