social

1. Nombre de los integrantes del grupo
2. Investigar que son las herramientas virtuales y que es el trabajo colaborativo, ¿de qué forma se pueden integrar ambos conceptos?
HERRAMIENTAS VIRTULES
Son aquellas que se utilizan para ejecutar una determinada tarea de tal forma que el usuario pueda personalizar sus trabajos
Es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevastecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje.
su flexibilidad (en tiempo y espacio), capacidad de interactividad con diversos medios y herramientas cognitivas,tecnológicas y de comunicación; mayor participación del alumno en la construcción de su propio aprendizaje, potenciación de otro tipo de aprendizajes, entre ellos el aprendizaje significativo, el colaborativo y el auto dirigido, en el alumno y docente.
Las Herramientas de aprendizaje deben tener una estructura de información, lo cual permita su identificación, alamcenamiento y recuperación. Estasherramientas de aprendizaje deben de tener una estructura (externa) de información que facilite su identificación, almacenamiento y recuperación.
En la web existen un sinnumero de herramientas y objetos de aprendizaje, pero se citaran solo algunos que nos pueden servir de gran ayuda dentro del proceso de transmisión de conocimiento a nuestros estudiantes, entre ellos tenemos los blog, wikis, enciclopediasvirtuales, red sociales.
Trabajo colaborativo
el trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en común que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizará el trabajo.

Es de suma importancia crear una “comunidad” que buscara el logro de las metas que se tienen encomún. El grupo debe de generar procesos de reconstrucción del conocimiento, esto se refiere a que cada individuo aprende más de lo aprendería por sí solo, debido a que se manifiesta una interacción de los integrantes del equipo.

Los miembros de cada grupo podrán reconocer sus habilidades y de la misma manera sus diferencias, por lo que se debe crear la comunicación, lograr escuchar y atender cadapunto de vista de los individuos; es así como se podrá adquirir el conocimiento y aplicarlo en el desarrollo de los proyectos que se propongan en ese grupo de trabajo.
Se pueden integrar los conceptos
aprovechando la gran cantidad de herramientas tecnológicas de que disponemos, para estar inmersos en el producto de la globalización y la convergencia tecnológica para procesar la información yhacerlo un conocimiento que se puede aplicar. Es un proceso en el que cada individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del equipo,compartiendo todas las ideas y objetivos en esopecifico para aportar a los debidos trabajos por tanto, la interacción se convierte en un elemento clave, toma en cuenta que es el proceso esencial de juntar lascontribuciones de los participantes en la cocreación de conocimientoLa interactividad como eje medular de este proceso responderá a un conjunto de relaciones que se establecen con un propósito, sea éste consciente o no, y en el que la interacción entre personas en un contexto específico aporta un aprendizaje significativo.



3. Ten en cuenta la siguiente información 11°01 Wikis 11°02 Bligoo 11°03Webnode 11°04 Webquest. 11°05 Blogg Cada grupo en sus “subgrupos” de trabajo debe investigar que es la herramienta asignada, para que se usa, que elementos tiene y como se elabora.

Webquest
WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. Son...