social

La modernización económica y el desarrollo estabilizador (1940-1970)-Manuel Avila Camacho (1940-1946)Su gobierno se inicia en un ambiente de malestar provocado por la implantación del la educaciónsocialista, y por la impugnación de las elecciones, calificadas por algunos de fraudulentas. En el ámbito internacional ya se había iniciado la Segunda Guerra Mundial, que en ese año ya prometía ser loque sería después. En esa coyuntura, la política de unidad nacional aplicada por él era la única factible para conciliar el país. El presidente Avila Camacho consiguió también logros en el ramo de laeducación, muy en especial cuando el escritor Jaime Torres Bodet asumió la titularidad de la Secretaría de Educación Pública (1943-1946). Se desplegó una amplia campaña en contra del analfabetismo(50% de la población) con signos de tarea nacional. Fueron obra de su mandato la creación del Instituto de Cardiología, el Observatorio Astrofísico de Tonanzintla y El Colegio Nacional, institucióndedicada a la divulgación del saber científico y humanístico, que quedó en manos de los hombres más destacados de México en ciencia, filosofía, letras y artes.período 1970-1988: la transición delnacionalismo tradicional a la globalización--Comenzó su mandato en una coyuntura política desfavorable. En el país no se habían restañado los efectos producidos por la ruptura política de 1968, y en elexterior comenzaban a darse en la economía mundial los primeros síntomas del proceso inflación-recesión, que culminarían en una crisis en 1973. La repercusión inmediata del fenómeno mundial se expresó en unarápida elevación de precios, escasez de circulante, desempleo y escasa inversión privada. Revolución de 1910 (1910-1920)-Plutarco Elías Calles (1924-1928)--Lázaro Cárdenas (1934-1940)Su gobierno secaracterizó por el ascenso de las fuerzas revolucionarias. Se organizaron los movimientos obrero y campesino: Confederación Nacional Campesina (CNC) y Confederación y Trabajadores de México (CTM),...