Sociales Historia

Los estudios sociales

¿Cómo planificamos para el aprendizaje? Esta sesión se centra en la Enseñanza para la Comprensión modelo, un marco para la planificación unidad desarrollada en la Harvard Graduate School of Education. Los profesores que aparecen en pantalla utilizar el marco para analizar la planificación de unidad en videos en el aula, el plan para sus propias unidades de estudiossociales, y crear una línea de tiempo ilustrada de la historia de EE.UU. que resume todo un año de aprendizaje. Vaya a esta unidad.
Taller 3. Exploración de la Unidad y la Diversidad
¿A quién le enseñó? Dado que los temas de la unidad y la diversidad dentro de la superficie tanto en el contenido académico y el clima del aula, en esta sesión se centra en las estrategias para la enseñanza de temasprovocativos en los estudios sociales, así como métodos de hacer frente a la diversidad de los alumnos. Los profesores que aparecen en pantalla para examinar los documentos nacionales de temas de la unidad y la diversidad, explorar la teoría de Howard Gardner de las inteligencias múltiples, y desarrollar una mini-lección en materia de inmigración y ciudadanía. Vaya a esta unidad.
Taller 4. Laaplicación de temas y disciplinas
¿A qué nos enseña? Trabajando a partir de los temas NCSS y estándares, los maestros que aparecen en pantalla identificar enfoques para la integración de disciplinas, mientras que la enseñanza de contenidos de ciencias sociales. Segmentos de video en el aula ilustrar estrategias eficaces para la enseñanza en el currículo y proporcionar una oportunidad parareflexionar sobre las prácticas de enseñanza. La sesión termina con los profesores en desarrollo un plan de clase que incorpora una variedad de temas y disciplinas. Vaya a esta unidad.
Taller 5. Uso de los recursos
¿Cómo pueden los estudiantes usan una variedad de recursos bien? Esta sesión se centra en cómo sacar el máximo provecho de los recursos que se pueden utilizar en la enseñanza de los estudiossociales, de los artefactos y fuentes primarias a la literatura infantil e Internet. Una adaptable mini-lección utiliza la literatura infantil para examinar lo que constituye un buen ciudadano, dando lugar a un animado debate entre los profesores que aparecen en pantalla. Vaya a esta unidad.

Ciencias sociales
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