sociales

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 18 de junio de 2013
Nuestra investigación trata de la sensopercepción, es decir, tanto del como recibe información el cuerpo humano, como del procesamiento de esta en el cerebro, por lo cual haremos un experimento, delque extraeremos las reacciones de transeúntes de la av. Pedro Montt (Valparaíso). El experimento tratara de enfrentar a transeúntes de un determinado grupo etário, a dos individuos, uno representara aun joven común y corriente, este vestirá con blue jeans, chaqueta azul marino y zapatillas blancas. El otro será un estereotipo punk (tendrá una determinada forma estética), vestido de la siguientemanera: pelo color calipso, pearcings con alfileres de gancho, polera negra, chaqueta de cuero negra con “puntas” metálicas, jeans negros y bototos. De lo cual supondremos que habrá una diferencia dereacciones, en comparación al otro individuo.
Nuestro experimento tiene dos pilares fundamentales en su concepción, que son la percepción visual de los estereotipos socialmente determinados y losextereotipos.
Introducción
La sensopercepción La sensopercepción es el proceso que integra tanto la sensación como la percepción, así este es el entero proceso que va desde la recepción del estimulo,hasta la percepción e interpretación del estimulo. La percepción La percepción es un proceso del organismo, que, a través de sus conocimientos.
Por último, cabe destacar que la sensación térmica es lasensación aparente que las personas tienen de acuerdo a ciertos parámetros que determinan el ambiente en que se encuentran. La sensación térmica también depende de parámetros personales, como elíndice metabólico (el calor que produce el cuerpo) y otros. Respecto a su relación con los sentidos, una sensación es la respuesta inmediata de los órganos sensoriales ante un estimulo. Los receptoressensoriales son los ojos, los oídos, la nariz, la boca y la piel.
El organismo logra interpretar la información que recibe a través de los sentidos gracias a la percepción, una función psíquica que...
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