sociales

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
Unicef es un programa creado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial.
Originalmente fue llamado United NationsInternational Children's Emergency Fund (UNICEF, en español Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia). En 1953, Unicef se convierte en organismo permanente dentro delsistema de Naciones Unidas, encargado de ayudar a los niños y proteger sus derechos. Su nombre fue reducido al nombre actual, pero se mantuvo el acrónimo original.
Durante más de medio siglo, Unicefha proporcionado alimento, ropa y atención médica a los niños de todo el mundo, y ha intentado asimismo satisfacer sus demás necesidades.
es un organismo especializado de las Naciones Unidas que seocupa de los asuntos relativos al trabajo y las relaciones laborales. Fue fundada el 11 de abril de 1919, en virtud del Tratado de Versalles. Su Constitución, sancionada en 1919, se complementa conla Declaración de Filadelfia de1944.
La OIT tiene un gobierno tripartito, integrado por los representantes de los gobiernos, de los sindicatos y de los empleadores. Su órgano supremo es la ConferenciaInternacional del Trabajo, que se reúne anualmente en junio. Su órgano ejecutivo es elConsejo de Administración, que se reúne cuatrimestralmente en Ginebra. Toma decisiones sobre políticas de la OIT yestablece el programa y presupuesto que posteriormente son presentados a la Conferencia para su aprobación. También elige al Director General.

es un movimiento humanitario mundial decaracterísticas particulares y única en su género, por su relación particular con base en convenios internacionales con los estados y organismos internacionales por un fin netamente humanitario. Está integradapor:1Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR).Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja(FICR).188 Sociedades Nacionales de la Cruz Roja y la Media Luna Roja....
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