Sociales

DESAROLLO de COMPATENCIAS

Interpreta

1. Relaciona las características de la columna A con las fases del ciclo económico, columna B.
Recuerda que dos o mas características pueden relacionarse con una fase.

CARACTERISTICAS FASES

a) Desempleo 1. Fondo (a)(c)(b)b) Caída de precios
c) Mayor oferta de productos que demanda 2. Recuperación (d)(e)(f)(g)
d) Empleo 3. Auge (d)(g)(e)(f)
e) Aumento de precios 4. Recesión (c)(a)
f) Aumento de ventas
g) Inversiones en el sector productivo

2. Lee atentamente los siguientespostulados
La corrupción en los países subdesarrollados obstaculiza el crecimiento económico porque los recursos que debían destinarse a realizar obras de infraestructura o inversión social terminan en manos particulares.

Ahora, selecciona la opción correcta:
a. La causa es verdadera y el efecto falso
b. La causa es falsa el efecto verdadero
c. (X) La causa y el efecto son verdaderosd. La causa y el efecto son falsos

3. Completa un cuadro como el siguiente
FONDORECUPERACIONAUGERECESION | Característica * Es el punto mínimo del ciclo y se produce cuando la población no tiene la capacidad de comprar lo que la empresa produce. * Se produce cuando se realizan nuevas inversiones en el aparato productivo.La población consume mas o compra mas. * Cuando en unmomento dado las empresas llegan al tope de su capacidad de producción y no pueden satisfacer la demanda de la población. Necesitan recursos para la productividad. * Existe mayor oferta de productos que demanda, la población no tiene dinero para comprar lo que producen las empresas. | Quienes pierden? * Las empresas, y los trabajadores. * Nadie, todos ganan. * Ganan las empresas, lostrabajadores y pierden los consumidores. * Las empresas, los trabajadores y los compradores. |

4. En un cuadro como el del modelo, indica que características deben existir en cada factor para que haya crecimiento económicos.
FACTOR * Población * Distribución del capital * Recursos naturales * Productividad y trabajo * Capital-tecnología | CARACTERISTICASPersonas con un niveleducativo alto en diferentes ramas del conocimiento pueden emplearse con mayor facilidad en las distintas ramas de la economía. También el que las personas practiquen una cultura del trabajo y que deseen trabajar.Debe repartirse entre diferentes ramas de la economía y en distintas regiones.Si un país es rico en recursos naturales como petróleo, carbón, agua, y otros minerales, tiene muchas posibilidadesde tener crecimiento económico.Estos dos factores generan crecimiento económico siempre y cuando se realicen de manera eficiente en todos los sectores que se forman la economía de un país.Para aumentar el crecimiento económico se requiere que la población adquiera conocimientos tecnológicos y que las industrias y empresas inviertan en equipos de buen nivel tecnológico. |

Argumenta

5.Imagina un país en las siguientes condiciones:
El nivel tecnológico es precario, es decir, aun los campos se cultiva con arados y en las fabricas la mayoría de la producción es manual. Aunque dispone de enormes recursos naturales, en este país no existe el capital ni la tecnología necesaria para explotarlos adecuadamente.
El aumento de la población es preocupante.. cada familia tiene un promedio de 4hijos. El nivel educativo de los habitantes de esta país es muy bajo, porque deben dedicarse a trabajos del campo.

Diseña un plan de crecimiento económico para este país, completando el siguiente cuadro:

FACTOR * PoblaciónCapital * Capital existente * Recursos naturales * Eficiencia del trabajo * Tcnolog | QUE HAY?Tienen sobre población, y es una país muy bajo en educación...