Sociales

Actividad 2

Instrucciones: Escribe la lectura o la representación simbólica (según lo que se pida) en la tabla.
Proposición simbolizada Lectura
~r 2+2 no es igual a 5
p rSi Puebla está en México, entonces 2+2=5
p ^ q Puebla está en México y las rosas son rojas
r p
2+2=5 si y solo si Puebla está en México
p V r O Puebla esta en México ó2+2=5

p ^ ~q Puebla está en México y 2+2 no son 5

Actividad 2

Instrucciones: Desarrolla lo que a continuación se te pide.

p q ~p^q
V V F
V F F
F V V
F
F F
1)Construye la tabla de verdad para la relación ~p^q.


2) Simplifica a su mínima expresión, la siguiente relación: ~(pVp)V(~p^q)

~(pVq)V(~p^q) = ~qVp






UniversidadVirtual CNCI


Análisis económico, político y social de México


“Sistemas de Gobierno en el México del siglo XX”


Alumna: Nailea Iztlalik Rubio Velázquez


Matrícula:06596


Tutor: Felipe Guajardo


Monterrey N, L. a 15 de noviembre de 2013
Instrucciones: Responde a las preguntas, conforme a la clase 13 “sistemas de gobierno”

1. ¿Cuálpropuesta política te parece más adecuada para México?
La Estado Benefactor.

2. ¿Qué ventajas aporta a México la propuesta que elegiste?
Su misión de de hacer y proteger, así como suorganización para las diferentes dependencias de gobierno en nuestro país. El apoyo a toda la ciudadanía, principalmente.

3. ¿Qué desventajas surgirían si se adoptara la propuestaque elegiste?
Se pudieran presentar malos entendidos y se pudiera hacer mal uso del apoyo brindado por el gobierno.

4. ¿Qué se tendría que modificar dentro y fuera de México paraque funcionara?
La relación con otros países y la buena comunicación entre funcionarios de gobierno en nuestro país y claro está, con la ciudadanía por parte de los mandatarios.