sociales

Puntos a tratar:
.-Conceptos
.-Pérdida de Autonomía Universitaria.
.-Fuga de talentos
.-Falta de presupuesto para infraestructuras y profesionales mal pagados
.-Deterioro de la calidad académica
.-Integración de los conocimientos e información, con las nuevas relaciones económicas globales.no encontre nada

Crisis universitaria
Conceptos:
Crisis: es una coyuntura de cambios encualquier aspecto de una realidad organizada pero inestable, sujeta a evolución; especialmente, la crisis de una estructura. Los cambios críticos, aunque previsibles, tienen siempre algún grado de incertidumbre en cuanto a su reversibilidad o grado de profundidad, pues si no serían meras reaccionesautomáticas como las físico-químicas. Si los cambios son profundos, súbitos y violentos, y sobre todotraen consecuencias trascendentales, van más allá de una crisis y se pueden denominarrevolución.
Si adaptamos este concepto a lo que es la crisis universitaria, entonces podríamos concluir que:
La crisis universitaria fue una modificación importante en el ámbito universitario que trago a su vez situaciones difíciles que a larga van deteriorando físicamente y simbólicamente a la universidad.
Estamodificación importante como ya todos deben de saber fue la del deficit de presupuesto que no es mas que el cálculo y negociación anticipado de los ingresos y gastos de una actividad económica durante un período de tiempo
Matricula universitaria: Conjunto de personas o cosas que están inscritas en un registro o lista oficial, especialmente las que están inscritas en un centro de enseñanza
Lamatricula universitaria Venezolana es de 2,5 millones según entrevista sostenida de la ministra Yadira Cordoba el 17 de febrero del 2013 como resultado de las políticas de inclusión del Estado, que garantiza la educación desde primaria hasta la universidad
Lo que ha hecho que Venezuela ocupe el quinto lugar en el mundo y segundo en América Latina, en materia de inclusión a la educación, logro queha sido reconocido por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Calidad de educación; La OCDE(Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) (1995) define la educación de calidad como aquella que "asegura a todos los jóvenes la adquisición de los conocimientos, capacidades destrezas y actitudes necesarias para equipararles para la vidaadulta".
Por otro lado la calidad de la educación en Venezuela esta en un periodo decadente, esto se debe a un hecho simple y tácito “El dinero aportado por el gobierno cada vez es menor “, sin embargo, la demanda que el mismo gobierno pone sobre las universidades en el ámbito de inclusión son cada vez mayores, una vez explicado esto podríamos entonces concluir.
“Que el gobierno pretende que lasuniversidades Venezolanas incluyan cada vez mas y mas “alumnado” sin tomar en cuenta que esa excesiva cantidad produce a su vez excesivos gastos, bien sea en la comida, en los servicios o en la necesidad de contratar profesionales capacitados para la enseñanza”
Pérdida de autonomía universitaria:
AUTONOMIA
Autonomía universitaria es la independencia política y administrativa de una universidadpública de factores externos a esta. De esta forma los diferentes colectivos de la comunidad universitaria controlan de forma directa mediante elecciones internas para elegir a los diferentes órganos del gobierno universitario bien sea el rectorado, El claustro, El decanato, La Junta de Facultad o Escuela, y Direcciones y Consejos de Departamento. De este modo, la Autonomía Universitaria pretendepreservar a la universidad de las luchas partidistas del poder político. Sin embargo, las autoridades académicas y los miembros de los órganos de gobierno pueden llegar a defender los intereses de su colectivo, cuando no son directamente intereses personales, por encima de los de la institución o la sociedad

Del texto “Luchemos por la Autonomía Universitaria” que se encuentra en la página de la...