sociales

1- Confianza frente a desconfianza (0 a 18 meses) (virtud esperanza)
Según el caso presentado en clase entendemos este adolecente tuvo carencia de un ambiente satisfactorio de las necesidadesbásicas por parte de la madre. Una madre alcohólica viviendo en niveles de pobreza y con diferentes parejas consensuales propició este ambiente. Esto según Erickson desarrolla un infante con un pobresentido de confianza básica, creando un niño que vera el mundo como un lugar hostil.
2- Autonomía frente a vergüenza y duda (19 meses a 3 años) (virtud autosuficiencia si se fomenta la exploración)
Enesta etapa los progenitores o encargados deben ser firmes y tolerantes para que el niño(a) pueda desarrollar un sentido de autocontrol sin lastimar su autoestima. Esto conlleva el impulso de buscar laindependencia mediante la maduración física del niño, mediante el control de esfínteres. En el caso presentado y de acuerdo a las características de este adolecente y su madre, podemos entender laausencia de voluntad de Gustavo pues la madre tiene la condición de alcoholismo y con seguridad este niño tuvo unas resoluciones no exitosas en esta etapa, llevándolo a experimentar sentimientos devergüenza y duda.
3- Iniciativa frente a la culpa (3 a 6 años) (virtud propósito)
Esta etapa nos describe el aumento de las destrezas locomotoras y las destrezas del lenguaje, así como aprender que cosastienen la aprobación social. El niño que aprende a regular todo esto desarrolla la virtud del propósito. En el caso presentado Gustavo no tiene propósito en la vida. No tiene la iniciativa paraenfrentar conflictos, tiene problemas de aprendizaje los cuales pudieran ser psicosomáticos o de enfoque por parte de su madre. También podemos ver el sentido de culpa en este adolecente pues entiende essu responsabilidad cuidad de su hermana incluso de su madre.
4- Laboriosidad (ingenio) frente a inferioridad (6 a 12 años) (virtud competencia)
Los niños desarrollan nuevas destrezas y realizan...