sociales

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL
“SUCRE”
NOMBRE: Karla Valencia
CURSO: 2° De bachillerato “A”

TRABAJO DE EDUCACION CIUDADANA

1. EJEMPLOS CON VALORES Y ANTIVALORES
VALORES.-
Alegría: sentimiento de gratitud que proviene de algo placentero.
Amistad: es aquel afecto y confianza entre individuos de forma desinteresada.
Bondad: inclinación a hacer el bien de formanatural.
Compasión: sentimiento de lástima o pena hacia alguien que padece desgracias
Decencia: es el respeto y honestidad hacia las convenciones sociales establecidas.
Devoción: amor, fidelidad e inclinación hacia alguien o algo de forma especial. También se utiliza esta palabra para aludir al fervor religioso.
Dignidad: una persona digna es aquella que se hace respetar y que actúa condecoro.
Discernimiento: juicio a partir del cual se percibe y se expresa la diferencia existente entre distintas cosas.
Docilidad: obediencia, apacibilidad, flexibilidad, dulzura.
Empatía: es aquel sentimiento de formar parte de la realidad que afecta a un tercero. Es la capacidad de ponerse en el lugar del otro.
Esfuerzo: valor, fuerza, ánimo o energía para alcanzar algo espiritualo físicamente.
Felicidad: es aquel estado de ánimo de aquel que puede disfrutar de aquello que añora.
Fidelidad: es lealtad, veracidad y exactitud.
Franqueza: sinceridad.

ANTIVALORES.-
Esclavitud: La esclavitud es una forma de sometimiento del hombre por el hombre que se practicó desde la antigüedad y para vergüenza del hombre. Sin embargo, lo anterior no es deltodo cierto.
Angustia: La angustia es un estado afectivo de carácter penoso que se caracteriza por aparecer como reacción ante un peligro desconocido o impreciso. Suele estar acompañado por intenso displacer psíquico y por pequeñas alteraciones en el organismo, tales como elevación del ritmo cardiaco, temblores, sudoración excesiva, sensación de opresión en el pecho o de falta de aire (de hecho,"angustia" se refiere a "agostamiento".
Deshonestidad: La deshonestidad no tendría ningún papel en un mundo en que imperara la realidad y estuviera habitado por seres humanos plenamente conscientes. Desgraciadamente, debemos de convivir con la deshonestidad. Los humanos, abrigamos una variedad de tendencias e impulsos que no armonizan espontáneamente con la razón. Debido a esto, en asuntoslaborales, de trabajo o bien familiar conlleva a la desconfianza en todos los puntos que le compete; creando una fuerte traba con quienes interacciona.
Arrogancia: La Arrogancia es el estado de estar convencido del derecho a situarse por encima de los otros. El arrogante (o soberbio) pretende ser superior a los demás, y desdeña la Humildad. El arrogante no admite sus propios límites, y por lo tanto,llega con frecuencia a opinar sobre temas que desconoce, sólo para dar la impresión de inteligencia, sabiduría o conocimiento desbordado. Al mismo tiempo, desprecia a los que pueden saber más que él, negándose a aceptar críticas o a debatir sus puntos de vista, considerados por él como verdad absoluta. El soberbio puede llegar a invertir grandes recursos (tiempo, dinero y esfuerzo) en intentardemostrar testarudamente su errado punto de vista.
Odio: El odio es un sentimiento negativo, de profunda antipatía, disgusto, aversión, enemistad o repulsión hacia una persona, cosa, situación o fenómeno, así como el deseo de evitar, limitar o destruir aquello que se odia.
Guerra: Muchos dicen que la Guerra es la continuación de la diplomacia llevada de otra forma. Luego, la Guerra es una de lasmás viejas formas de relación entre estados. Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados, con el propósito de controlar recursos naturales o humanos (la esclavización) y se producen por causas no bien conocidas entre las que suelen estar las culturales, mantenimiento o cambio de relaciones de poder, dirimir disputas económicas o territoriales... (Estas guerras también pueden...