sociales
Análisis y expresión verbal (35)
30 de enero
Tarea 2
Fuente 1
Autor
M.ªD. Palomino, C. Pérez Guerrero, M.ªJ. Martín-Calero
TítuloTratamiento actual del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Fecha de publicación
No 4 (2013)
Nombre de la revista, portal o editorial
Liga de accesohttp://www.pharmcareesp.com/index.php/PharmaCARE/article/view/130
Fuente 2
Autor
Magisterio
Título
TDAH: detrás del 25% del fracaso académico.
Fecha de publicación
12/06/2013
Nombre de la revista, portal o editorialMentalclinic
Liga de acceso
http://www.mentalclinic.es/tdah-detras-del-25-del-fracaso-academico/
Rúbrica de evaluación
Aspecto
Descripción
Puntos
TEMA
Lluvia de ideas
Diez palabrasderivadas del tema general; permiten explorar varios aspectos.
10
6
Palabras clave
Cinco palabras tomadas de la lluvia de ideas; sintetizan el tema.
5
5
Tema específico
Incluye al menos dosde las palabras clave.
10
5
Está redactado como tema: no es una oración, ni una opinión.
10
0
Es claro y preciso
5
0
FUENTES
Selección
Las fuentes seleccionadas corresponden altema específico y cumplen con los requisitos de tipo de texto y fecha de publicación.
20
10
Datos
Cada tabla contiene datos verdaderos; las ligas permiten acceder al texto que se menciona.
Encaso de no poder acceder a través de la liga, se anula la fuente.
20
20
Lista de referencias
Incluye la lista de fuentes con las características del formato solicitado (APA o MLA).
5
0
FORMAOrtografía y puntuación
Todas las palabras están escritas correctamente; los signos de puntuación se usan de manera eficiente.
10
10
Formato
Márgenes, interlineado, tipo de letra, datos deidentificación, paginación, sangría en lista de referencias.
5
4
100
60
Nota: Toda la actividad debe tener como base uno de los temas proporcionados, si se usa un tema distinto se anulará la...
Regístrate para leer el documento completo.