sociales

FILOSOFÍA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS “ETAPA 3”

Nombre del estudiante: ____________________________________ Grupo: _________
Evidencia

Descripción

Act. Diagnóstica.

1.Escrito


P/A

A partir de una lectura previa del texto: “Diálogo entre un sacerdote y
un moribundo”, se realizará una lluvia de ideas sobre las dos
posiciones planteadas en la misma.

Act. Adquisición delconocimiento.

2. Resumen

Act. Organización y
jerarquización del
conocimiento

3.Cuadros sinóptico

Act. de Aplicación.

4. Presentación Power point



P/O

C

8

Elabora un resumen sobre la filosofía de Descartes, destacando las
reglas de su método y las Meditaciones Metafísicas que formuló a
partir de las primeras.

C


Realiza dos cuadros sinópticos: uno endonde señales
el nombre de los científicos y sus aportaciones más
importantes en el campo de las ciencias naturales durante
los siglos xvii y xviii, y otro en donde indiques el nombre de los pensadores y
sus aportaciones más importantes en el campo de la sociología en los
siglos xvii y xviii.

C


Elabora una presentación en PowerPoint donde consignes
el nombre de los filósofos másimportantes en la Nueva
Metafísica y sus aportaciones durante los siglos xvii y xviii.

Act. Meta cognición

5.Escrito


Act. Integradora

7

Realiza un ejercicio de lectura y paráfrasis del texto de Kant
“Idea de una historia universal en sentido cosmopolita”.

6. Ensayo

C


Elabora un ensayo que recoja los aspectos, los filósofos
y las escuelas que se forman en el periodode la filosofía moderna.

Puntos totales obtenidos
Reflexiones del maestro sobre los trabajos: Presentación/ Contenido/ Actividades
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1

Nombre: ________________________________________________ Grupo: ______
Actividad diagnóstica
1. A partir de la lectura del fragmento “Diálogo entre un sacerdote y un moribundo”, el grupo participará en una
lluvia de ideas sobre lasdos posiciones filosóficas planteadas en el mismo.
2. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros.
3. Una vez finalizado el proceso de interacciones de la lluvia de ideas, redacta en forma individual uno o dos
párrafos con las conclusiones de la participación grupal.
4. El escrito será entregado al profesor o se presentará en plenaria.
Criterios
••Identifica las dos posiciones filosóficas que se advierten en el diálogo.
•• Asume una posición presentando argumentos para ello.
•• Tus argumentos deben ser claros y coherentes.
Evidencia
•• Escrito.
Lluvia de ideas:
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