sociales

Páginas: 3 (545 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
http://www.slideshare.net/SasNoizemaker/cmo-elaborar-un-marco-terico

Marco Teórico (lo que teníamos en el cuaderno)“Económicamente dependemos de la agricultura y esta, a su vez, de los precios fijados en el mercado 
internacional. La tierra la cultivamos mal, sin método, con herramientas anticuadas; no hay programas 
efectivos para salir del atraso.” Vicente Alberto Masferrer MónicoDesde comienzo del siglo XIX en El Salvador se ha conocido la baja importancia en el interés por una 
buena educación y más interés a la producción agrícola lo cual no es malo pero provocó que gran parte de la población fuera analfabeta ya que en época de cosecha abandonan el poco estudio que recibían 
haciendo ya que el educador realizará doble esfuerzo al tratar de convencerlos de volver a estudiar incluso cabe mencionar que muchos de ellos no tenían oportunidad de superar su analfabetismo.

Descripción.
En El salvador la lectura se ha tomado desde sus inicios como algo que no se debe realizar o algo que no servirá a la larga y que lo importante es la agricultura para subir la economía del país la gente no realizaba sus estudios o los dejaba a medio camino y esto no solo pasaba antes en la actualidad esto 
todavía pasa con un poco menos de intensidad no siendo por los mismos factores pero aún se sigue 
tomando el conocimiento, por ende la lectura, como una última cosa para salir de la ignorancia y la pobreza. El interés de los gobiernos en aquella época porque que los campesinos o población en 
general fueran lectores era nulo, la conveniencia era lo primero porque así la personas no podían informarse eran más susceptibles a las ideas de otros.
Actualmente el  gobierno  ha ayudado a las poblaciones rurales mayormente en una concientización para reducir el  analfabetismo proyectando el Programa nacional de alfabetización extendiéndose a los 
municipios con más analfabetismo enseñándole a 132 mil 746 salvadoreñas y salvadoreños a leer y ...
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