sociales


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN





ASIGNATURA:
CIENCIAS SOCIALES II

Nivel: Sexto

Tutor: Dr. Mauro Avilés

Alumno: Esthela Marisol Buenaño Fonseca

Quito - Ecuador

PRIMER BIMESTRE:

Luego de leer comprensivamente el contenido de las unidades 1 y 2, realice la siguientetarea:
1.1. Estructure un microensayo (en máximo 2 páginas, letra Arial 11, espacio interlineal 1.5) sobre los rezagos de la modalidad colonial. Utilice las ideas sobresalientes del contenido estudiado, analice, contextualice y exponga sus ideas propias. En el ensayo incluya al menos 3 citas bibliográficas (ver normas APA).
Nuestro país ha pasado por algunas fases de acumulación: Una de ellasllena de rezagos coloniales, una modalidad primario exportadora, un intento de la industrialización por sustitución de importaciones y en el Siglo XX una reprimarización modernizada, las cuales han estado vinculadas siempre a alianzas de los grupos hegemónicos y dentro de estas se han gestado diferentes interrelaciones regionales y diferentes formas de articulación con el mercado mundial ynuestra economía. En el Siglo XVIII con las reformas borbónicas, comienza a cambiar el poder de los latifundistas bajo el sistema hacendario a través de la expropiación y apropiación de tierras por parte de los criollos a costas de los indígenas, y la captación de la mano de obra indígena recién liberada de los obrajes arruinados; por medio de la institución del concertaje y la prisión por deudas.
Enel año de 1830 el Ecuador surge como República independiente, a partir de lo que fue la Real Audiencia de Quito y a la vez nace la Independencia la identidad regional de los tres poderes básicos que marcarán hasta el día de hoy la historia nacional. Quito y la región sierra centro-norte que levara la economía en base a un sistema hacendario y aglutinaría la población; Cuenca y la regióncentro-sur donde primará la pequeña propiedad agrícola. Una gran parte de quienes conformaban la población eran indios quienes se encontraban atados atados a la hacienda por el concertaje, otros dependían de la pequeña propiedad agrícola y de relaciones precarias o pre capitalistas como los huasipungueros, yanaperos, arrendatarios, aparceros, partidarios y huasicamas. Existieron también núcleos de esclavoshasta su manumisión en 1851 por el General José María Urbina a través del concertaje y el poder político de los terratenientes serranos se mantuvo atada a la mano de obra en esta región es así que aparecen tensiones entre la Costa y la Sierra a causa de la mano de obra barata y por la adopción de políticas proteccionistas o políticas de apertura que favorecían a los exportadores e importadorescosteños. Algo importante del sector agro-exportador es que iba creciendo en la Costa ecuatoriana, se produjo un trasvase de población de la sierra a la costa y la especialización interna de la economía; donde la sierra era proveedora de alimentos baratos y mano de obra para la región .La producción del principal producto, el cacao, era extensivo , pero no requería de una gran inversión encapital, ni de invención tecnológica; y funcionaba con una mano de obra barata que se explotaba con relaciones pre capitalistas en su mayor parte, esto se convirtió en un problema ligado al escaso financiamiento del Estado. La deuda interna se convierte tempranamente en una herramienta para el enriquecimiento y aumento del poder de los comerciantes guayaquileños. La integración nacional llega a su puntomás bajo en el año 1859 en donde se forma 4 gobiernos locales, en Quito, Loja, Cuenca y Guayaquil que a la vez sumados a una invasión peruana pone en riesgo la existencia del país mismo, de esta crisis surge la figura de García Moreno (1860-875), que es quien toma el poder y consolida el Estado Terrateniente-Oligárquico; bajo una fuerte represión, una ideología centralista y teocrática , la...