sociales

LECCION 1
ACTIVIDAD I
¿Cuánto fue el incremento económico del café entre 1892 a 1930?
R//19,108,053
¿Qué porcentaje de las exportaciones alcanzó?R// Más del 90%
• ¿Qué producto se mantuvo en elmismo rango económico en los tres períodos?
R//El Azúcar
¿Por qué los intentos para diversificar laagricultura eran limitados?
R// El estado contaba con pocos recursos debido a que no habíaimpuesto fijo a su principal exportación, ya que eraconsiderado perjudicial para los productores y exportadores.
¿Cuáles fueron las industrias locales y los artículos artesanales que tenía la poblacióncomo fuentede subsistencia?
R//Industria local de alimentos, bebidas, jabón y algunos productos textiles, también se fomentó el cultivo henequén y el hule.ACTIVIDAD II
¿Cuantos años se tardó laconstrucción del ferrocarril?
R/ Su construcción duró aproximadamente 30 años.

¿Qué tiposde empleo generó la construcción y su mantenimiento?
R/ Genero trabajo agrícola y además trabajo a personas queno tenían ya que el ferrocarril naciócon la idea de exportar café a otros países para luego convertirse en uno de los principales medios de transporte de El Salvador.

¿Qué significado tuvoque elpaís se endeudara con grandes préstamos?
R/ Que el país presto dinero para la construcción del ferrocarril lo que hiso que el país se endeudarapero luego se recuperara mediante el sistemaagroexportador.

¿Cuáles fueron los beneficios que se lograron con la construcción del ferrocarril y qué otrosECCION 1
ACTIVIDAD I
¿Cuánto fue el incremento económico del café entre 1892 a 1930?R//19,108,053
¿Qué porcentaje de las exportaciones alcanzó?R// Más del 90%
• ¿Qué producto se mantuvo en el mismo rango económico en los tres períodos?
R//El Azúcar
¿Por qué los intentos para diversificarlaagricultura eran limitados?
R// El estado contaba con pocos recursos debido a que no había impuesto fijo a su principal exportación, ya que eraconsiderado perjudicial para los productores y...