sociales

Páginas: 6 (1420 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
Definicion y Origenes
El acoso escolar, bullying o agrecion escolar sistematica es una pura expresión de violencia, aún cuando no sea física. 

No existe una referencia concreta de los orígenes de la palabra bullying, aunque se cree que los antecendentes del vocablo se encuentran en la lengua germánica desde el siglo XIV, con la palabra buole (brother, hermano) y buhle (lover, amante) perodejó de tener una conotación positiva a principios del siglo XVIII. 


Se desconoce cuándo los términos bullying y bully se vincularon con la interacción de alumnos en una escuela. Cualquiera que sea el orígen de la palabra y la fecha en que se relacionó con el entorno escolar, lo que realmente importa es su implicación y significados actuales. 

La agresión escolar sistemática existe desdetiempos inmemorables. Es la repetición en el ámbito escolar de conductas practicadas en la familia, en el trabajo y en muchas otras instituciones establecidas por el hombre. 

De lo anterior se pude deducir que la repetición de patrones y conductas es también uno de los orígenes del bullying. 
La palabra "bullying" proviene del idioma holandés y significa “acoso”. Dan Olweus en la década de los 70fue el primero en utilizar el termino de "bulliing" para situaciones de acoso escolar; lo que derivó en que las escuelas de Noruega establecieran programas de "antiacoso".
En nuestro país se trata de un concepto nuevo, pero que va en incremento; cada vez más niños lo experimentan, inclusive se han dado casos muy sonados con consecuencias graves. Asimismo, se ha detectado que este fenómeno estápresente en todos los sectores de la población, no es exclusivo de algún nivel socioeconómico o género, aunque tiende a ser más común en varones.
Cuando se habla del bullying, no se hace referencia a una situación aislada de rivalidad, de riñas comunes entre niños o de relaciones en las que un niño se lleva mejor con uno que con otro. Tampoco se refiere a la existencia de niños tímidos, tranquiloso aislados. El bullying no es una conducta reactiva de niños que experimentan situaciones como un divorcio de sus padres, la muerte de un familiar, etcétera, pues estas reacciones conductuales son pasajeras y reactivas a una situación que las podría ameritar y son tomadas como ocasionales y de corta duración.
En el caso del bullying estamos hablando de situaciones de agresión, tanto física comoverbal y emocional, que no se detienen, que son intolerables y que se dan de manera prolongada y sostenida, generando daño psicológico tanto en la víctima como en el agresor.

Noticias
Roberto fue golpeado a la salida de la escuela por al menos cinco niños quienes le propinaron múltiples heridas

Luego de recibir una golpiza por parte de siete compañeros que le hacían bullying en la escuela,el menor de 12 años de edad, ingresó al área de terapia intensiva en un hospital de la Ciudad de México.
Opina sobre esta noticia en los Foros de Univision.
El menor identificado como Roberto Hernández Pérez, estudia el primer año de secundaria y, de acuerdo con versiones de sus familiares, fue golpeado por negarse a fumar un cigarro.
Asimismo, de acuerdo con el sitio de noticias Sin Embargo,la Agencia Especializada en Homicidios del Ministerio Público integra la averiguación previa por el delito de lesiones graves que ponen en peligro la vida, al estar acreditado que el niño presenta daños en el hígado, riñón, intestino y bazo.
Laura Elena Pérez Cervantes, madre de la víctima, comentó que el martes 15 su hijo entró al salón de clases porque se le olvidó su dinero para gastar en eltiempo de descanso y en ese momento se metieron dos niños que lo invitaron a fumar, “les dijo que no y se salió del aula, pero ya lo habían amenazado”.
De acuerdo con el relato de la madre, Roberto fue golpeado a la salida de la escuela por al menos cinco niños quienes le propinaron múltiples heridas, sin embargo pudo regresar a su casa por sí solo.
La madre recordó que ese día su hijo regresó...
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